(2012?泉州)如圖示我國(guó)南方的一種新型的“桑---蠶---氣----魚(yú)”農(nóng)業(yè)模式,該模式將蠶沙(蠶糞)、人畜糞便、枯枝敗葉等投入沼氣池發(fā)酵制成沼氣,用沼渣喂魚(yú)及為桑樹(shù)施肥,獲得了魚(yú)、蠶、桑、氣的全面豐收.請(qǐng)分析回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈由生產(chǎn)者與
消費(fèi)
消費(fèi)
者之間通過(guò)
吃與被吃
吃與被吃
的關(guān)系的形成.“桑---蠶---氣----魚(yú)”是不是一條食物鏈?
不是
不是

(2)如圖中的生產(chǎn)者是
,它通過(guò)
光合
光合
作用固定光能,合成有機(jī)物;而分解者是腐生的
細(xì)菌和真菌
細(xì)菌和真菌
,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)
物質(zhì)
起著重要作用.
(3)該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展.從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是
物質(zhì)循環(huán)利用,環(huán)保,能量高效利用
物質(zhì)循環(huán)利用,環(huán)保,能量高效利用
分析:此題考查的是食物鏈,生產(chǎn)者的作用,分解者的作用,生態(tài)農(nóng)業(yè)的生態(tài)學(xué)原理,據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)食物鏈反應(yīng)的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.食物鏈書(shū)寫(xiě)的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開(kāi)始,由最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者.即:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→…→最高級(jí)消費(fèi)者.因此.“桑---蠶---氣----魚(yú)”不是一條食物鏈.食物鏈可以是!Q,沼渣→魚(yú).
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此植物桑屬于生產(chǎn)者;腐生的細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.分解者包括細(xì)菌和真菌.嚴(yán)格的說(shuō)是腐生細(xì)菌和真菌.參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(3)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,從能量角度看①在能量傳遞過(guò)程中減少了能量的消耗,讓能量盡可能多地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑虎谖镔|(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,減少了物質(zhì)能量的消耗,作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效率.故該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展.從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是物質(zhì)循環(huán)利用,環(huán)保,能量高效利用.
故答案為:
(1)消費(fèi)者;吃與被吃;不是;
(2)桑;光合作用;細(xì)菌和真菌;物質(zhì);
(3)物質(zhì)循環(huán)利用,環(huán)保,能量高效利用.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的特點(diǎn)和原理以及起決定作用的因素是人.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則該圖表示
光合
光合
作用示意圖.
(2)若a表示氧氣,b表示二氧化碳,則該圖表示
呼吸
呼吸
作用示意圖.
(3)若b表示水蒸氣,則水蒸氣是通過(guò)
蒸騰
蒸騰
作用散失的.
(4)某地植被稀少,氣候干燥,空氣質(zhì)量差.經(jīng)大面積植樹(shù)造林后,預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會(huì)
上升
上升
(填“上升”或“下降”),空氣中氧氣含量將會(huì)
增多
增多
(填“增多”或“減少”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖.已知正常人紅細(xì)胞的含量為(4.2-5.0)×1012個(gè)/L,白細(xì)胞為(4-10)×109個(gè)/L,白細(xì)胞個(gè)體一般較紅細(xì)胞大.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(“[]”中填寫(xiě)序號(hào),“_____”內(nèi)填寫(xiě)文字.)
(1)圖中[
2
2
]是紅細(xì)胞.某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗(yàn),此人紅細(xì)胞數(shù)目為3×1012個(gè)/L.據(jù)此判斷此人患有
貧血
貧血
癥.這種病人應(yīng)多吃一些含
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
豐富的食物.
(2)當(dāng)人體某處受傷感染時(shí),[
1
1
]白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌.機(jī)體的這種免疫屬
非特異性
非特異性
免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)如圖為尿液形成示意圖,原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是( 。

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(2012?泉州)如圖是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示.請(qǐng)分析回答:
(1)切去洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
液泡
液泡
; 洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的
組織
組織

(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:

(3)要將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,換用
高倍
高倍
(低倍或高倍)物鏡觀察.
(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的
遺傳
遺傳
物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?泉州)如圖所示消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)中,內(nèi)表面積最大的器官是( 。

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