【題目】櫻桃西紅柿因其酸甜可口深愛(ài)市民喜愛(ài)．這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃西紅柿果肉細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.細(xì)胞核

【答案】C
【解析】液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如櫻桃西紅柿等水果的果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞的液泡。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下例哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)（ ）
A.骨
B.關(guān)節(jié)
C.骨骼肌
D.神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】識(shí)圖回答，下圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)回答:

（1）填出關(guān)節(jié)的各部分名稱:[1]______，[2]______，[3]______，[4]______，[5]______，[6]______。

（2）其中標(biāo)號(hào)2內(nèi)有______，能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。此外，關(guān)節(jié)周圍或關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有______等，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性。

（3）我們通常所說(shuō)的脫白是指______從______中脫落的現(xiàn)象。關(guān)節(jié)很牢固是因?yàn)?/span>______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái)，其里面和外面還有很多______起加固作用。

（4）屈肘時(shí)肱二頭肌______；伸肘時(shí)______收縮。

（5）除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，運(yùn)動(dòng)還需要______系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，還需要能量，因此還需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)共同配合才能完成。

（6）)請(qǐng)寫出你熟悉的幾個(gè)人體的關(guān)節(jié)名稱:如髖關(guān)節(jié)、______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體骨骼支架共有多少塊骨構(gòu)成（ ）
A.300
B.600
C.290
D.206

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肉湯變酸是由微生物引起的，這些微生物來(lái)自于空氣。 這一假設(shè)的成立是由（ ）證明的。
A.達(dá)爾文
B.巴斯德
C.施萊登
D.施旺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的動(dòng)物多種多樣，目前已知的大約有種，這些動(dòng)物可以分為動(dòng)物和動(dòng)物兩大類。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A為左心房，內(nèi)流_______血；B為_______，內(nèi)流靜脈血；

（2）心臟的心房和心室之間有_______瓣，_______和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這就保證了血液在心臟里只能從心房 → 心室 →_______，而不能倒流。

（3）與C相連的血管E_______把血液從心臟送往身體各處。把血液從肺泡送回心臟的血管是[___]肺靜脈。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時(shí)，通過(guò)物質(zhì)交換，血液將變?yōu)楹?/span>_______（“多”或“少”），顏色暗紅的________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性，最有效的措施是和主要措施是（ ）
A.易地保護(hù) 加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物飼養(yǎng)及繁殖的研究與管理
B.就地保護(hù) 建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立自然保護(hù)區(qū) 法制教育和管理
D.建立自然保護(hù)區(qū) 對(duì)偷獵者繩之以法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使肱三頭肌附著在骨上的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.肌腱
B.肌腹
C.神經(jīng)
D.血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案