【題目】如圖所示是使用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞的過(guò)程,圖甲和圖乙示“觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作,圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖丁示顯微鏡下觀(guān)察到的人的口腔上皮細(xì)胞.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中滴加的液體是 , 目的是 .
(2)圖乙中滴加的液體是 , 顯微鏡下看到的圖丁所示的細(xì)胞呈色.其中染色最深的結(jié)構(gòu)是 .
(3)使用顯微鏡觀(guān)察時(shí),現(xiàn)要轉(zhuǎn)動(dòng)[] , 使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本,此時(shí)眼睛一定要注視著[] .
(4)在顯微鏡下已經(jīng)找到觀(guān)察目標(biāo),但發(fā)現(xiàn)視野有些暗,可換用 .
(5)圖戊為顯微鏡下觀(guān)察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀(guān)察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí).操作方法是 .
(6)如圖是小紅對(duì)洋蔥表皮臨時(shí)裝片的制作過(guò)程繪圖,不小心弄亂了,請(qǐng)你給他重新排列: . (填序號(hào))
(7)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×.若想觀(guān)察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)改為選擇物鏡放大倍數(shù)(填“5×”或“50×”)的鏡頭.
【答案】
(1)生理鹽水;保持細(xì)胞的正常形態(tài)
(2)稀碘液;淺黃;細(xì)胞核
(3)2;粗準(zhǔn)焦螺旋;4;物鏡
(4)大光圈和凹面鏡
(5)向左移動(dòng)裝片
(6)④③①②
(7)50×
【解析】解:(1.)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮.所以圖甲中滴加的液體是生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài).
(2.)圖乙中滴加的液體是稀碘液,顯微鏡下看到的圖丁所示的細(xì)胞呈淺黃色.細(xì)胞核中的染色體容易被堿性染料染成深色,因此其中染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(3.)“使用顯微鏡觀(guān)察時(shí)”,現(xiàn)要轉(zhuǎn)動(dòng)[2]粗準(zhǔn)焦螺旋,“使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標(biāo)本”,此時(shí)眼睛一定要注視著[4]物鏡.
(4.)“在顯微鏡下已經(jīng)找到觀(guān)察目標(biāo),但發(fā)現(xiàn)視野有些暗”,可換用大光圈和凹面鏡.
(5.)“圖戊為顯微鏡下觀(guān)察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀(guān)察對(duì)象”,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),圖中甲向右移動(dòng).顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反.因此操作方法是向左移動(dòng)裝片.
(6.)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:④滴加液體、②放置表皮、①蓋蓋玻片、②染色.因此,重新排列為:④③①②.(填序號(hào))
(7.)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,因此“已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×”,若想觀(guān)察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)改為選擇物鏡放大倍數(shù)50×(填“5×”或“50×”)的鏡頭.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用練習(xí)使用顯微鏡和植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握放在顯微鏡下觀(guān)察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線(xiàn)能透過(guò),才能觀(guān)察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)物質(zhì)是( )
A. 前列腺和子宮 B. 睪丸和卵巢
C. 精子和卵子 D. 雄性激素和雌性激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中都屬于脊椎動(dòng)物的是
A.鯉魚(yú)和蝸牛 B.蝗蟲(chóng)和鱷魚(yú)
C.鴿子和老虎 D.青蛙和蛔蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活在英國(guó)曼徹斯特地區(qū)的樺尺蛾有淺色和深色兩種體色,它們都喜歡棲息在樹(shù)干上.19世紀(jì)后期,英國(guó)工業(yè)革命導(dǎo)致工廠(chǎng)大量排煙,使樹(shù)干由淺灰色變成黑褐色,樺尺蛾也由淺色常見(jiàn)類(lèi)型逐漸變成為深色常見(jiàn)類(lèi)型.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)遺傳學(xué)上,樺尺蛾體色的深色與淺色稱(chēng)為 .
(2)樺尺蛾的兩種體色由一對(duì)等位基因控制,顯性基因用A表示,隱形基因用a表示.將一只淺色樺尺蛾與一只深色樺尺蛾交配,子代若全為深色,則色為隱性性狀,子代樺尺蛾的基因組成為 .
(3)曼徹斯特地區(qū)樺尺蛾種類(lèi)的變遷是長(zhǎng)期的結(jié)果.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲(chóng)的發(fā)育大多屬于變態(tài)發(fā)育,大致類(lèi)型分為兩種,如家蠶的發(fā)育屬于 ,而蝗蟲(chóng)的發(fā)育則屬于 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙的發(fā)育歷經(jīng)了哪些階段( )
A.受精卵→幼蛙→成蛙 B.受精卵→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 D.蝌蚪→幼蛙→成蛙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行嫁接時(shí),要將砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是( )
A.讓根部吸收的水分能運(yùn)送到枝頭上
B.讓枝頭通過(guò)光合作用制造的養(yǎng)料運(yùn)送到根部
C.保持接穗與砧木一般粗,利于觀(guān)賞
D.利于兩部分形成層細(xì)胞分裂出的新細(xì)胞愈合在一起
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活習(xí)慣中,屬于合理營(yíng)養(yǎng)的是 ( )
A. 快遲到了,不吃早餐了 B. 飯菜多加鹽,吃起來(lái)才有味
C. 渴了就喝飲料 D. 食物多樣,谷類(lèi)為主,粗糧搭配
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,青蛙鳴叫的目的是( )
A.逃避敵害 B.尋找食物 C.練習(xí)發(fā)音 D.招引雌蛙
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