【題目】免疫是人體的一種生理功能,下列有關(guān)免疫的敘述,正確的是(　　)

A. 某人與麻疹患者接觸過(guò),而沒(méi)有患麻疹,說(shuō)明他的免疫是生來(lái)就有的

B. 不是所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防

C. 只有在病原體的刺激下,淋巴細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體

D. 抗原與抗體的結(jié)合不一定是特異性的

【答案】B

【解析】某人與麻疹患者接觸過(guò)，而沒(méi)有患麻疹，說(shuō)明某人患過(guò)麻疹或接種過(guò)麻疹疫苗，這種免疫是后天獲得的，屬于特異性免疫，A錯(cuò)誤；不是所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防，如艾滋病，B正確；病原體刺激淋巴細(xì)胞后或接種疫苗后都可產(chǎn)生抗體，C錯(cuò)誤；抗體具有專(zhuān)一性，一種抗體只能與一種特定的抗原結(jié)合，是特異性免疫，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食草動(dòng)物（例如家兔和野兔）與消化植物纖維相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 門(mén)齒和臼齒 B. 發(fā)達(dá)的盲腸 C. 胃 D. 較長(zhǎng)的小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交稻新品種，這是利用了

A. 生物種類(lèi)的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與我們平常所吃的蘿卜屬于同一類(lèi)器官的是（　�。�

A. 絲瓜 B. 山芋 C. 香蕉 D. 馬鈴薯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)卵中防止卵內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 卵殼

B. 卵白

C. 卵黃

D. 氣室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)食物消化和吸收的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 口腔中的唾液能對(duì)淀粉起初步消化作用

B. 胃液能對(duì)蛋白質(zhì)起初步消化的作用

C. 小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所

D. 無(wú)機(jī)鹽和維生素只有在大腸中被吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吞咽食物時(shí)，能遮住喉口的是( )

A. 甲狀軟骨 B. 會(huì)厭軟骨 C. 半環(huán)狀軟骨 D. 懸雍垂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)將下列編號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)填入橫線上。a_________g_________l_________

（2）右邊甲乙兩組鏡頭中，_______組是物鏡。放大倍數(shù)越低看到的范圍越廣，因此剛開(kāi)始找物像時(shí)應(yīng)該使用甲中的_______號(hào)鏡頭和乙中的________號(hào)鏡頭組合進(jìn)行觀察。

（3）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的________（填字母）使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再選擇遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后左眼注視目鏡，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到________的視野為止。

（4）觀察時(shí)，應(yīng)先從側(cè)面注視圖中的________（填字母），雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圖中的________（填字母）使鏡筒下降，避免玻片標(biāo)本被壓壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家把生物的分類(lèi)單位劃分為7個(gè)不同的等級(jí)，最基本的分類(lèi)單位是

A.種 B.科 C.屬 D.界

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同步練習(xí)冊(cè)答案