【題目】鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，這是魚的 （ ）

A、運(yùn)動(dòng)器官 B、排泄器官 C、感覺器官 D、消化器官

【答案】C

【解析】

試題分析：側(cè)線的主要作用是感知水流測(cè)定方向，為感覺器官，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

荔枝是著名的嶺南佳果，味美多汁，荔枝果皮易變褐色，保鮮難度大，造成遠(yuǎn)銷困難，損失大。某研究小組以果皮褐變指數(shù)和荔枝為荔枝保鮮效果的指標(biāo)，探究溫度和袋裝兩個(gè)因素對(duì)荔枝保鮮效果的影響，褐變指數(shù)分為1~5級(jí)，數(shù)值越大，代表褐變程度超高。結(jié)果如圖。

（1）請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中空缺的內(nèi)容：

①分組及變量設(shè)計(jì)：甲組（常溫裸露）、乙組（常溫袋裝）、丙組（低溫裸露）、丁組（低溫袋裝）；常溫（26~28℃）、低溫（6~8℃）。

②選擇品種、大小和成熟度______且無機(jī)械損傷的新鮮荔枝果實(shí)400顆，將其分成______組，每組______顆，對(duì)荔枝進(jìn)行冰水預(yù)冷15分鐘，晾干后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

③每12小時(shí)統(tǒng)計(jì)各組褐變指數(shù)，若其中一組褐變指數(shù)達(dá)到5，該組即停止試驗(yàn)。

（2）根據(jù)如圖，______組的荔枝褐變速度最快；從處理?xiàng)l件比較甲組和丙組、乙組和丁組曲線，荔枝無論袋裝還是裸露，保鮮效果______優(yōu)于______。

（3）機(jī)械損傷的荔枝易發(fā)生褐變，請(qǐng)分析選擇無機(jī)械損傷的荔枝為實(shí)驗(yàn)材料的原因是______。

（4）新鮮的荔枝味美多汁，這種汁液主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的______中。制成荔枝干可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槌ニ质?/span>______失去了生存的基本條件。

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【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）生物A的體表有堅(jiān)硬的____，能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（2）生物B的呼吸器官是_____，身體呈梭形，有利于減小在水中游泳時(shí)的阻力。

（3）生物C生活在水中和潮濕的陸地，用_______呼吸，兼用_______呼吸。

（4）生物D的前肢變成_______，骨中空，內(nèi)充氣體，它特有的呼吸方式是__________，能保證飛行時(shí)氧氣的充足供應(yīng)。

（5）生物E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是______________ 保證了E比其他生物的后代有較高的成活率，______是這類動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)。

（6）圖中屬于恒溫動(dòng)物的有___________。

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【題目】下列動(dòng)物中，哪個(gè)是線形動(dòng)物動(dòng)物？

A.水螅 B.蚯蚓 C.渦蟲 D.蛔蟲

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【題目】如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題（“[]”中填序號(hào)，“”上填名稱）

（1）寫出細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：[A]_____；[C]_____。

（2）圖中組成細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，生命活動(dòng)的控制中心是[_____]_____；有些細(xì)菌長(zhǎng)有[_____]_____與細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。

（3）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上，細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有_____。

（4）從繁殖方面來看，細(xì)菌通過分裂進(jìn)行繁殖，而真菌依靠_____進(jìn)行繁殖。

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【題目】小孫同學(xué)家養(yǎng)了五條漂亮的金魚。在觀察金魚時(shí)，他注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開、閉合，鰓蓋也一張一合的，這是怎么回事呢？請(qǐng)你幫小孫同學(xué)解釋，魚不停地用口吞水，再從鰓孔排水的意義是： （ ）

A.進(jìn)行呼吸； B.排出廢物； C.交換體內(nèi)外的水分； D.攝取食物。

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【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖，圖甲中①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型：圖乙為膈肌不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

（1）食物中的_____是儲(chǔ)備能源物質(zhì)，在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成_____。

（2）圖甲中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過①和②進(jìn)入A系統(tǒng)，其中完成過程②的主要器官是_____。

（3）圖甲中發(fā)生過程③時(shí)，膈肌應(yīng)是圖乙中_____（填“A”或“B”）狀態(tài)。

（4）圖甲中能表示排泄途徑的是_____（填寫圖中序號(hào)）。夏天，人的飲水量增加，排尿卻減少，其原因是大部分水分由生理過程_____排出（填序號(hào)）。

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【題目】圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能：

（1）1______，功能是_________________。

（2）2______，功能是____________。

（3）3______，功能是____________。

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【題目】如圖是人體結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A. 動(dòng)物和植物都有⑤所示的結(jié)構(gòu)層次

B. 心臟和肺都屬于④所示的結(jié)構(gòu)層次

C. ①形成②的過程遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. ③的細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能及遺傳物質(zhì)不同

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