體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（    ）
A．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心室
B．心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
C．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心房
D．心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
D

試題分析：人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，綜上所述：體循環(huán)與肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房。
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在ABO血型中，人的血型可以分為______型、______型、______型和______型四種．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

正常人每分鐘脈搏的次數(shù)比每分鐘心跳的次數(shù)多．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示心臟結(jié)構(gòu)中，體循環(huán)的起點和終點分別是
A．⑦、⑥B．⑥、⑦C．⑤、⑧D．⑧、⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟主要由　  　組織構(gòu)成．（選填“肌肉”或“結(jié)締”）
（2）觀察心臟的四個腔，可以看到　    　的壁最厚，這與它的功能是相適應(yīng)的．
（3）從肺靜脈注水，水將會從主動脈流出，而從主動脈注水，則水注不進去，這是由于心房與心室之間、心室與動脈之間有　  　，他們只能單方向開放，保證了血液的流動有一定方向．
（4）血液由右心室射出，最后由肺靜脈流回左心房的血液循環(huán)途徑是　   　．（選填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體內(nèi)把體循環(huán)和肺循環(huán)連在一起的器官是毛細(xì)血管。                         （ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

正常人的心臟的四個腔中，流動著動脈血的兩個腔是左心房和右心房   （     ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

人體的循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成，請根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列問題：
（1）血液循環(huán)的動力器官是_____。
（2）血管分為動脈、__________、毛細(xì)血管。其中，在醫(yī)院里輸液或抽血的時候，針插入的血管是 ，與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換的血管是  。
（3）血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是（  ）
A．心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
B．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心房
C．心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室外
D．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心房

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化，下列敘述錯誤的是（ ）
A．若2為腦部毛細(xì)血管，則曲線代表的是二氧化碳含量的變化
B．若2為肺泡處的毛細(xì)血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化
C．若2為腎小管處的毛細(xì)血管，則曲線代表尿素的含量變化
D．若2為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則曲線代表營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

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