果農(nóng)想盡快改良果園里桃樹的品質(zhì)，最適宜的做法是
A．扦插B．嫁接C．壓條D．種子繁殖
B

試題分析：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，可見嫁接屬于無(wú)性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，因此蘋果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù)，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于有性生殖的敘述，錯(cuò)誤的是                （   ）
A．有性生殖一般是具有兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程
B．有性生殖是由植物的根、莖、葉等器官發(fā)育成的新個(gè)體
C．有性生殖后代有更強(qiáng)的生活力
D．有性生殖后代變異性強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明成功地將一無(wú)籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，將來(lái)新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘應(yīng)該是 （  ）
A．全部為有籽柑橘 B．全部為無(wú)籽柑橘
C．一半有籽，一半無(wú)籽D．受環(huán)境影響，無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一塊馬鈴薯（塊莖）切成多塊栽植到土壤可育出幼苗，這種繁殖是利用了植物體的：
A．根B．莖C．葉D．種子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

竹子是靠其地下莖節(jié)上的芽形成的竹筍長(zhǎng)成新個(gè)體的，這種繁殖是無(wú)性繁殖。   （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

看圖操作步驟示意圖，分析回答：

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的_________方式，屬于_________生殖。
（2）①稱為__________，②稱為__________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的___________緊密結(jié)合，以確保①的成活。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

月季適宜用扦插的方式繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

植物的有性生殖一般是指由親代產(chǎn)生生殖細(xì)胞，通過(guò)                   的結(jié)合，成為                  ，進(jìn)而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把馬鈴薯切成小塊，種在土壤里，這種繁殖方式叫做（ ）。
A．壓條B．嫁接C．扦插D．營(yíng)養(yǎng)繁殖

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