【題目】如圖是模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖，下列描述正確的是（　�。�

A. a模擬呼氣動(dòng)作，膈肌收縮；肺收縮

B. b模擬吸氣動(dòng)作，膈肌收縮；肺擴(kuò)張

C. a模擬吸氣動(dòng)作，膈肌收縮；肺擴(kuò)張

D. b模擬呼氣動(dòng)作，膈肌收縮；肺擴(kuò)張

【答案】B

【解析】

1、圖中，玻璃管代表的是氣管，氣球代表肺，玻璃鐘罩代表的是胸廓，橡皮膜代表的是膈肌。
2、圖中a膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖中b膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣。

吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間肌舒張，胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺。圖中a膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖中b膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小，表示吸氣，因此選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于結(jié)扎輸卵管或輸精管的人來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞或精子
B.不能分泌性激素
C.第二性征消失
D.第二性征不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中的動(dòng)物多種多樣，目前已知的大約有種，這些動(dòng)物可以分為動(dòng)物和動(dòng)物兩大類。

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【題目】綠色植物通過(guò) ， 利用二氧化碳和水，合成含碳的 ， 并釋放氧氣。動(dòng)植物和人在進(jìn)行時(shí)消耗氧氣，產(chǎn)生。其殘?bào)w或被微生物放出二氧化碳，或被掩埋到地層中形成石油或煤，燃燒石油或煤也產(chǎn)生 ， 二氧化碳重新參與碳循環(huán)。

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【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性，最有效的措施是和主要措施是（ ）
A.易地保護(hù) 加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物飼養(yǎng)及繁殖的研究與管理
B.就地保護(hù) 建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立自然保護(hù)區(qū) 法制教育和管理
D.建立自然保護(hù)區(qū) 對(duì)偷獵者繩之以法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，都屬于消費(fèi)者的是（ ）
A.細(xì)菌、真菌等微生物
B.草、灌木、喬木
C.松鼠、鳥(niǎo)、蛇
D.草、細(xì)菌、兔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用，被稱為“地球之腎”的是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的循環(huán)和流動(dòng)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由骨、和骨骼肌三部分共同完成的，以為杠桿，為支點(diǎn)，骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。骨骼肌的收縮要受的協(xié)調(diào)和控制，運(yùn)動(dòng)消耗的能量來(lái)自肌細(xì)胞內(nèi)的氧化分解

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