【題目】來(lái)賓市體育中考的項(xiàng)目有50米跑、跳遠(yuǎn)以及投擲實(shí)心球。請(qǐng)結(jié)合下圖,回答問(wèn)題。
(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,李鋒同學(xué)聽(tīng)到指令的槍聲響迅速跑出去,這一行為屬于_______行為,而他奔跑的行為 屬于________________行為。
(2)當(dāng)李鋒同學(xué)拾起實(shí)心球,動(dòng)作如圖所示時(shí),(A)處于________________狀態(tài)。 當(dāng)他完成鉛球擲出去的動(dòng)作時(shí),肩關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起_______________作用。
(3)任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在__________________的支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。
【答案】學(xué)習(xí) 先天性 收縮 支點(diǎn)(樞紐) 神經(jīng)系統(tǒng)
【解析】
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失,如親鳥(niǎo)育雛。后天性行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為。(2)人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。(3)圖中A是肱二頭肌,B是肱骨、C是肱三頭肌,D是關(guān)節(jié)。
(1)李鋒同學(xué)聽(tīng)到指令的槍聲響迅速跑出去不是生來(lái)就有的,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為。而他奔跑的行為屬于先天性行為。
(2)當(dāng)李峰同學(xué)拾起實(shí)心球時(shí),上臂處于屈肘狀態(tài),屈肘時(shí)A肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài)。當(dāng)他完成鉛球擲出去的動(dòng)作時(shí),肩關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。
(3)由此可見(jiàn),任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】填空題
性狀 成員 | 父親 | 母親 | 女兒 |
眼瞼的特征 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
慣用左手或右手 | 慣用右手 | 慣用左手 | 慣用左手 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等表現(xiàn)類(lèi)型,在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_________,單眼皮與雙眼皮稱(chēng)為_________。
(2)父母為雙眼皮而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱(chēng)為_________;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱(chēng)為_________。
(3)已知雙眼皮基因(A)為顯性基因,請(qǐng)寫(xiě)出女兒的基因型_________;
(4)已知有耳垂基因(B)為顯性基因,請(qǐng)寫(xiě)出父親的基因型_________;
(5)若慣用右手由基因R控制,慣用左手由基因r控制,據(jù)上面完成下面的圖表:
______
性狀:慣用_________手 慣用___手
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬植物細(xì)胞的是 圖,你判斷的依據(jù)是 ;圖中B的主要作用是 。
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母) ,其中含有遺傳物質(zhì) 。
(3)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,其中的 能分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。
(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱(chēng)是 ,它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量細(xì)胞液。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民在種植三種農(nóng)作物時(shí),在保證作物正常生長(zhǎng)的前提下,分別應(yīng)該適當(dāng)多施
A. 氨肥、磷肥、鉀肥
B. 磷肥、氮肥、鉀肥
C. 鉀肥、氮肥、磷肥
D. 磷肥、鉀肥、氮肥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線,據(jù)此曲線分析,下列說(shuō)法正確的是
A. ab段植物也只進(jìn)行光合作用
B. bc段植物只進(jìn)行光合作用
C. c點(diǎn)氧氣濃度最高
D. d點(diǎn)有機(jī)物積累最多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
B. 圖中3是肺泡,是氣體交換的場(chǎng)所
C. 圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡,使血管內(nèi)動(dòng)脈血變成靜脈血
D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)人體的三種血管關(guān)系示意圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中管壁較厚、彈性大,血流速度最快的血管是( )_______.
(2)手臂上的一條條“青筋”是指( )______.
(3)圖中便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是( )_____ ,該血管管壁只由___層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是
A. 體節(jié) B. 環(huán)節(jié) C. 環(huán)帶 D. 體帶
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com