Question

【題目】某生物小組為了探究存放種子的條件，進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)(AB廣口瓶中放入的種子均為干燥的種子)請(qǐng)你回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)A裝置的作用是_____。

（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

（4）加入清水后，種子的_____作用加強(qiáng)，該生理過(guò)程主要在細(xì)胞中的_____內(nèi)進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出其反應(yīng)式_____。

（5）通過(guò)上述探究、你認(rèn)為儲(chǔ)存種子應(yīng)注意的問(wèn)題是_____。

Answer 1

【答案】 對(duì)照作用 A裝置中澄清的石灰水無(wú)變化，B裝置中石灰水變渾濁 呼吸 線粒體 有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量 種子應(yīng)晾曬干后再貯存

【解析】（1）A、B裝置中唯一不同的變量是水的多少，因此A、B可以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)A裝置的作用是對(duì)照作用，A是對(duì)照組，B是實(shí)驗(yàn)組。
（2）因?yàn)楦稍锏姆N子呼吸作用較弱，放出的二氧化碳較少，澄清的石灰水變渾濁不明顯，基本無(wú)變化，潮濕的種子呼吸作用旺盛，放出的二氧化碳較多，澄清的石灰水明顯變渾濁，故預(yù)測(cè)A裝置中澄清的石灰水無(wú)變化，B裝置中石灰水變渾濁。
（3）加入清水后，種子的呼吸作用加強(qiáng)，該生理過(guò)程主要在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出其反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
（4）通過(guò)上述探究、你認(rèn)為儲(chǔ)存種子應(yīng)注意的問(wèn)題是種子應(yīng)晾曬干后再貯存，以降低呼吸作用，延長(zhǎng)種子的壽命。