【題目】用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)來(lái)分析,動(dòng)物的保護(hù)色是

A.環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果 B.生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果

C.自然選擇的結(jié)果 D.人工選擇的結(jié)果

【答案】C

【解析】

試題分析:動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護(hù)色。保護(hù)色的形成過(guò)程是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過(guò)程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人在吸氣時(shí),膈肌的運(yùn)動(dòng)情況.此時(shí),膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是( 。
A.收縮、縮小、下降
B.舒張、擴(kuò)大、下降
C.舒張、擴(kuò)大、升高
D.收縮、擴(kuò)大、下降

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)真觀察下列圖表,并回答問(wèn)題.
(1)圖中的ABCDE分別是哪些動(dòng)物? ABC D E
(2)把上述動(dòng)物按照從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的順序排列

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),只要人的受精卵DNA中有含有TDF基因,該受精卵就發(fā)育成男孩,請(qǐng)你推測(cè)TDF基因應(yīng)該位于

A.常染色體 B.X染色體

C.Y染色體 D.所有染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽樹苗時(shí),下列措施中不應(yīng)該采用的是( )

A. 陰天或傍晚移栽 B. 帶土移栽 C. 減去部分枝葉 D. 多澆水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.圖中④只能朝向心室方向開閉
B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過(guò)肺循環(huán)回來(lái)的血液
C.圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血
D.圖中②是將血液運(yùn)往全身去的血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!毕铝袑(duì)種子知識(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A. 只要環(huán)境條件適宜,種子就能萌發(fā)

B. 播種前應(yīng)當(dāng)測(cè)定種子的發(fā)芽率

C. 種子萌發(fā)時(shí)胚根先發(fā)育突破種皮

D. 低溫條件下種子的壽命可延長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲,下列是它發(fā)育過(guò)程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖.

(1)菜粉蝶的發(fā)育順序是 , 它的發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育.
(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是
(3)針對(duì)菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程,你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時(shí)期是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是一個(gè)家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表回答:

性狀表現(xiàn)

父親

母親

女兒

酒窩

無(wú)

耳垂

無(wú)

無(wú)

卷舌

不能


(1)從表中調(diào)查結(jié)果可知,這個(gè)家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似,在生物學(xué)上稱為 , 有的性狀與父母有差異,在生物學(xué)上稱為
(2)如果有酒窩為顯性性狀(A基因表示),那么,母親的基因組成一定是 , 女兒的基因組成是 , 父親的基因組成是
(3)如果有耳垂為顯性性狀,這對(duì)夫婦再生一個(gè)有耳垂的孩子的概率為
(4)如果不能卷舌為隱性性狀(用b基因表示)能卷舌的父母的基因組成為 . 這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,能卷舌的概率為

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