【題目】將新鮮水果用保鮮薄膜包裹可延長(zhǎng)存放時(shí)間，主耍是因?yàn)榘罂梢? )

A. 促進(jìn)光合作用 B，阻擋細(xì)菌進(jìn)入 C．加快物質(zhì)轉(zhuǎn)化 D.抑制呼吸作用

【答案】D

【解析】水果進(jìn)行呼吸作用時(shí)，需要消耗氧氣，分解細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物。所以抑制水果的呼吸作用，可以減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間。新鮮水果用保鮮薄膜包裹后，保鮮膜隔絕空氣，使保鮮膜內(nèi)缺乏氧氣，可以降低新鮮水果內(nèi)細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，消耗的有機(jī)物減小，從而延長(zhǎng)水果的存放時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲與我們?nèi)祟惖年P(guān)系十分密切，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 吃青菜葉的菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲

B. 捕殺蝗蟲的最佳時(shí)期是在蝗蟲的成蟲期

C. 適當(dāng)延長(zhǎng)家蠶的幼蟲期有助于提高蠶絲的產(chǎn)量

D. 蜜蜂的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個(gè)時(shí)期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于環(huán)境污染，在青草、兔子、狐貍、虎這條食物鏈中，四種生物中體內(nèi)含有有毒物質(zhì)最多的是（ ）

A. 青草 B. 兔子 C. 狐貍 D. 虎

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的花生、米飯、雞蛋中，能提供能量的物質(zhì)是（ ）

A. 水、無機(jī)鹽和維生素 B. 糖類、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

C. 糖類、脂肪和維生素 D. 脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸運(yùn)動(dòng)過程及膈肌所處狀態(tài)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）處于吸氣狀態(tài)的是圖____________．

（2）處于呼氣狀態(tài)的是圖____________．

（3）膈肌從a狀態(tài)變成b狀態(tài)的過程中，肺內(nèi)氣壓將_________，部分氣體被排出體外．其中，a狀態(tài)是指膈肌處于_________狀態(tài)，b狀態(tài)是指膈肌處于_________狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王的媽媽生病需要手術(shù)治療，為了避免發(fā)生手術(shù)感染，必須對(duì)手術(shù)器械嚴(yán)格消毒。外科手術(shù)的器械消毒都要以能夠殺死什么為標(biāo)準(zhǔn)？（　�。�

A. 球菌 B. 桿菌 C. 螺旋菌 D. 芽孢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，適合苔蘚植物生活的地方是（ ）

A. 釋放濃煙工業(yè)區(qū) B. 干旱沙漠地帶

C. 江南水鄉(xiāng) D. 針葉林地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：用硬紙板制作一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為50厘米、30厘米、8厘米的五面盒子，上面分別用用透明玻璃板和不透明黑色紙板遮蓋。

第二步：盒子中線兩側(cè)中央各放入5只鼠婦，靜置2分鐘。

第三步：每分鐘統(tǒng)計(jì)A、B兩側(cè)鼠婦的數(shù)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：

2

3

4

5

6

平均值

A側(cè)鼠婦數(shù)（只）

2

3

1

2

2

B側(cè)鼠婦數(shù)（只）

8

7

9

8

8

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)組是_____，對(duì)照組是_____。

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，分布在A處鼠婦的數(shù)量平均有_____只，分布在B處鼠婦的數(shù)量平均有_____只，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，每次都要用10只鼠婦，重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次，主要是為了_____。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)習(xí)小組的同學(xué)應(yīng)該怎樣處理鼠婦？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖①～④部分實(shí)驗(yàn)裝置來探究“在有光條件下，氧氣是不是由綠色植物釋放出來”，實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，最簡(jiǎn)便的裝置組合為（ ）

A.①和②B.②和③C.②和④D.③和④

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