【題目】下列不屬于細(xì)菌和真菌生存的基本條件的是( )
A.一定的水分
B.有機(jī)物
C.適宜的溫度
D.氧氣和陽光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中⑥是________,它是植物進(jìn)行蒸騰作用和氣體交換的“門戶”,它的開閉受[ ]__的控制。
(2)起支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)葉片在代謝過程中需要水和無機(jī)鹽,它們主要是由植物的________吸收后,通過____運(yùn)輸?shù)饺~等組織器官。
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【題目】下列哪項(xiàng)不是動植物共有的特征?
A. 能繁殖 B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C. 不斷從外界吸收營養(yǎng) D. 能自由運(yùn)動
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【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物的數(shù)量關(guān)系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系(A圖為共生關(guān)系)。請根據(jù)圖分析回答問題。
(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____;此生態(tài)系統(tǒng)中,_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是___(填字母),即___(填動物名稱)。
(3)圖丙中,B圖表示______關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖?______。
(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是__________。如果超載放牧、鼠害、蟲害等導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于__________。
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【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①-⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果[⑥]代表腎小球的過濾作用,則圖中[C]代表______。
(2)[B]系統(tǒng)的主要器官是______。
(3)食物中的主要供能物質(zhì)被分解成 ______,才能經(jīng)過生理過程①進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
(4)通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì),最先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔______。 某同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液組成中明顯增加的是______。
(5)由于______和激素的共同調(diào)節(jié)作用,人體的各種器官、系統(tǒng)能夠相互協(xié)調(diào),密切配合,使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
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【題目】如圖所示,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中。其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑。靜置24小時(shí)后,其中正確的圖示是( )
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察臨時(shí)裝片時(shí),不能將顯微鏡向后傾斜的原因是( )
A. 不便于對光
B. 不便于畫生物圖
C. 不便于調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 容易使裝片里的液體溢出,從而影響觀察,并損壞顯微鏡
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【題目】如圖是植物的葉釋放氧氣的量隨時(shí)間t變化的曲線,下列對該圖的描述,正確的一項(xiàng)是( )
A. AB段植物的葉只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用
B. B點(diǎn)時(shí)植物的葉不進(jìn)行光合作用
C. CD段植物的葉只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用
D. B點(diǎn)過后,植物的葉的光合作用強(qiáng)于呼吸作用
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