中醫(yī)采用“望、聞、問、切”來診斷疾病，其中的“切”，感受的是靜脈的搏動(dòng)�！� ）
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人體內(nèi)能夠出現(xiàn)脈搏現(xiàn)象的血管只有動(dòng)脈，人體某一器官患病，�；卦诿}搏上表現(xiàn)出來，中醫(yī)常用“切脈”的方法來診斷疾病。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)脈血管內(nèi)有動(dòng)脈瓣，靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣，心臟內(nèi)有房室瓣。（   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（每空2分，10分）圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖像，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題
（1）濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加     ，這樣做的目的是                    。
（2）通常情況下，使用     倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

圖1

圖2
（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖像，觀察者認(rèn)為[2]是       血管，判斷的主要依據(jù)是                            

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示血管中（箭頭表示血流方向），較粗的一端是：
A．靜脈B．動(dòng)脈
C．毛細(xì)血管D．動(dòng)脈或靜脈都有可能

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列描述與對應(yīng)血管相連
        

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）下圖是人體內(nèi)三種血管的模式圖，請據(jù)圖回答：
   
(1)以上的三種血管中，管腔內(nèi)有瓣膜的是[    ]           。
(2)血流速度最快的是[    ]           ，判斷的依據(jù)是                          。
(3)血流速度最慢的是[    ]           ，判斷的依據(jù)是                          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖示人體某部位的部分血管，其中箭頭表示血液流動(dòng)方向，下列說法錯(cuò)誤的是
A．若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，則經(jīng)肺循環(huán)后c中血液氧氣含量增多，營養(yǎng)物質(zhì)含量不變
B．若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng)，則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C．若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D．若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng)，則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)增多的靜脈血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)，這有利于           (       )
A．肺的通氣B．肺泡與血液間的氣體交換
C．氣體在血液里運(yùn)輸D．組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，箭頭表示血流方向，請根據(jù)圖填寫內(nèi)容。
 
(1)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管：A段是（      ），B段是(   　 　     )，C段是(   　    )。
(2)辨別三種血管的理由是：動(dòng)脈內(nèi)血液由較（  ）的血管流向較（   ）的血管；靜脈內(nèi)血液由（     ）而分支多的血管匯流入較（   ）的血管；毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成（         ）通過。

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同步練習(xí)冊答案