【題目】如圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的視野,請據(jù)圖回答問題
(1)對物像具有放大作用的有______(填序號)。
(2)現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個物鏡,放大倍數(shù)分別為10X和40X,對光時,選用的物鏡是______ X。
(3)要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)(____)_____。
(4)在載玻片上寫下字母“P”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖形形狀是______。若想把像移至視野中央,則玻片應(yīng)該向______方移動。
【答案】①④ 10 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 d 右下
【解析】
顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖所示:①目鏡,②鏡筒,③轉(zhuǎn)換器,④物鏡,⑤載物臺,⑥通光孔,⑦遮光器,⑧壓片夾,⑨反光鏡,⑩鏡座,鏡柱,鏡壁,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,粗準(zhǔn)焦螺旋。解答即可。
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。對物像具有放大作用的是①目鏡和④物鏡。
(2)對光時用低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,所以現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個物鏡,放大倍數(shù)分別為10×和40×,對光時,選用的物鏡是10×。
(3)粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是升降鏡筒,其中粗準(zhǔn)焦螺旋是較大幅度的升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還能調(diào)出更加清晰的物像;所以要使觀察到的物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(4)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以在載玻片上寫下字母“P”,用顯微鏡觀察時,會看到放大的圖形形狀是“d”。
顯微鏡呈倒像,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反,若在顯微鏡中看見的物像在右下方,我們要把它移到視野的中央,載玻片應(yīng)向右下方移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)、植物細(xì)胞、人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)使用甲圖所示顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到物像,如果要使物像更清晰,應(yīng)該調(diào)節(jié)[]_____;如果想換用高倍物鏡,則首先需要轉(zhuǎn)動[]_____然后方可完成操作。
(2)下圖1是顯微鏡的四個鏡頭,要使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是_____(填序號)。圖2是觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,要從視野1變?yōu)橐曇?/span>2,應(yīng)將裝片向_____移動;“藕斷絲連”中的“絲”來自植物體的_____組織。
(3)圖乙中,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]_____;櫻桃有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口,這些酸甜物質(zhì)主要存在于[]_____;此細(xì)胞浸在清水也不會脹破,因?yàn)榧?xì)胞外面有_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列免疫不屬于特異性免疫的是( )
A. 患過腮腺炎后不再患腮腺炎 B. 吃預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的糖丸
C. 種牛痘預(yù)防天花 D. 唾液溶菌酶的殺菌作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小明設(shè)計的“調(diào)查全國初一年級學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種方案,最合理的是
A. 每省設(shè)立一個調(diào)查小組,負(fù)責(zé)對該省全部學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
B. 確立一個調(diào)查小組,逐省逐地進(jìn)行全面的調(diào)查和統(tǒng)計
C. 選取部分城市和農(nóng)村初一學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
D. 選取一個城市或農(nóng)村的初一學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查分析
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在炎熱的夏天,皮膚中與調(diào)節(jié)體溫有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是( )
A. 表皮的角質(zhì)層 B. 彈性纖維和膠原纖維
C. 真皮內(nèi)的血管 D. 皮膚附屬物中的汗腺
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物對環(huán)境的影響的是( )
A. 蚯蚓改良土壤
B. 森林凈化空氣
C. 沙漠變綠洲
D. 山頂上和山腳下植物的形態(tài)差別很大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】保護(hù)樹皮的意義是( 。
A. 有利于有機(jī)物的運(yùn)輸
B. 保護(hù)木質(zhì)部不被破壞
C. 促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
D. 保護(hù)形成層,使樹能不斷長粗
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