治療皮膚大面積深度灼傷的患者，常采用植皮促進(jìn)傷口愈合，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．表皮生發(fā)層被破壞，皮膚無再生能力B．植皮能防止病菌侵入C．皮膚的灼傷面積太大D．植皮是手術(shù)治療的有效途徑
皮膚的表皮又分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，可以阻擋外界細(xì)菌侵入和防止體內(nèi)水分的過分散失，而生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和膠原纖維，使皮膚有一定的彈性和韌性．生發(fā)層中有一些細(xì)胞具有分裂能力，對皮膚的生長和再生起重要作用．所以人體大面積燒傷后，需植皮使傷口盡快修復(fù)，起主要作用的皮膚結(jié)構(gòu)是生發(fā)層，如果生發(fā)層被破壞，皮膚無法再生．
故選：A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們?nèi)梭w的第一道防線即“天然屏障”是指（  ）。
A．皮膚B．脾臟C．眼睛D．嘴巴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖是有關(guān)免疫的漫畫，能形象表示人體第三道防線的是（　�。�
A．
御敵于國門之外		B．
定點(diǎn)清除
C．
掃地出門		D．城市巷戰(zhàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下圖反映的是小鼠先后感染同種病毒后，血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生的情況，據(jù)此回答問題：

（1）從抗傳染免疫的角度，疫苗是一種______．
（2）上圖為小鼠先后感染同種病毒后，血液中相應(yīng)抗體產(chǎn)生情況，圖象______表示第二次抗體產(chǎn)生情況，理由是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

給剛出生的嬰兒，接種卡介苗；為出生3個(gè)月的嬰兒，接種百白破疫苗．這種有計(jì)劃的預(yù)防接種，稱為______免疫．這種免疫是預(yù)防傳染病的一種______的手段，對于保護(hù)______，提高_(dá)_____，造福子孫后代，具有十分重要的意義．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示注射某種抗原后體內(nèi)相應(yīng)抗體水平的變化情況，Ⅰ表示初次注射抗原后抗體水平的變化情況，Ⅱ表示再次注射該抗原后抗體水平的變化情況．請據(jù)圖回答：
（1）人體接受抗原后都要______后才會(huì)出現(xiàn)抗體明顯增加的情況．
（2）初次注射抗原后，大約經(jīng)過______天抗體水平達(dá)到高峰．再次注射抗原后______天開始產(chǎn)生抗體，______天抗體水平達(dá)到高峰．
（3）再次受到抗原刺激后，產(chǎn)生抗體和到達(dá)抗體水平高峰的時(shí)間要比初次明顯______，而且抗體有效水平也明顯______，持續(xù)時(shí)間也______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量如圖所示．下列對曲線圖的解釋合理的是（　�。�
A．婦女A在1月份接種了疫苗，婦女B沒有
B．兩人均在4月份間感染了人乳頭瘤狀病毒
C．人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生了相應(yīng)的記憶細(xì)胞
D．婦女A免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能長期產(chǎn)生保護(hù)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生屬于預(yù)防傳染病的什么措施（　�。�
A．控制傳染源B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群D．控制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

藥物包裝盒上的“OTC”標(biāo)志表示的是該藥物屬于（　　）
A．口服藥B．非處方藥C．注射藥D．外用藥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案