晴天的上午,將一盆栽植物的一個枝條套上一個透明的塑料袋,扎緊袋口。(5分)
(1)不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠,這些水珠來源于植物的____作用。(2)下午打開袋口,迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸入袋中,火柴棒又復(fù)燃了,說明____增多了,這是由于____的原故。(3)第二天早晨再打開袋口,迅速伸進一根將要熄滅的火柴棒,火柴棒立即熄滅了,說明袋中____增多了,這是由于____的原故。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省啟東市八年級第二次質(zhì)量抽測生物試卷 題型:填空題
晴天的上午,將一盆栽植物的一個枝條套上一個透明的塑料袋,扎緊袋口。(5分)
(1)不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠,這些水珠來源于植物的____作用。(2)下午打開袋口,迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸入袋中,火柴棒又復(fù)燃了,說明____增多了,這是由于____的原故。(3)第二天早晨再打開袋口,迅速伸進一根將要熄滅的火柴棒,火柴棒立即熄滅了,說明袋中____增多了,這是由于____的原故。
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晴天的上午,將一盆栽植物的一個枝條套上一個透明的塑料袋,扎緊袋口。(5分)
(1)不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠,這些水珠來源于植物的____作用。(2)下午打開袋口,迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸入袋中,火柴棒又復(fù)燃了,說明____增多了,這是由于____的原故。(3)第二天早晨再打開袋口,迅速伸進一根將要熄滅的火柴棒,火柴棒立即熄滅了,說明袋中____增多了,這是由于____的原故。
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