【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖.請(qǐng)回答:
(1)呼吸系統(tǒng)由和組成.
(2)[6]是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(3)[3] 既是空氣通道又是食物的通道.
【答案】
(1)呼吸道,肺
(2)肺
(3)咽
【解析】解:(1),呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分;(2)呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4氣管、5支氣管,呼吸道保證了氣體的清潔、濕潤(rùn)、溫暖和暢通;6肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官;(3)3咽,既是氣體的通道,又是食物的通道,是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的器官.
所以答案是:(1)呼吸道;肺;(2)肺;(3)咽.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí),掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】全球大氣污染主要表現(xiàn)在( )
A. 酸雨,溫室效應(yīng),生物入侵 B. 酸雨,溫室效應(yīng),臭氧層破壞
C. 溫室效應(yīng),濫砍亂伐,臭氧層破壞 D. 臭氧層破壞,含鉛廢氣,酸雨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察家鴿的身體結(jié)構(gòu)圖以及蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)家鴿的體形呈__,可以減小空氣的阻力.
(2)家鴿體表被覆羽毛,它的飛行器官是__,具有飛翔的能力.
(3)家鴿的體內(nèi)有氣囊,輔助肺進(jìn)行呼吸,它的呼吸方式是__.鳥(niǎo)在飛行時(shí),每呼吸一次需在肺內(nèi)進(jìn)行__次氣體交換.
(4)蝗蟲(chóng)身體的體表的__結(jié)構(gòu)可以防止體內(nèi)水分的散失.
(5)蝗蟲(chóng)的身體可分頭部、胸部、腹部三個(gè)部分,它體內(nèi)的呼吸器官是__,它是危害玉米、小麥等禾本科農(nóng)作物的害蟲(chóng).
(6)蝗蟲(chóng)的頭部是__中心,頭部著生一對(duì)觸角,一對(duì)復(fù)眼,三個(gè)單眼.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人身體有關(guān)不同部位發(fā)育速度曲線(xiàn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)上圖表明,人的生殖器官快速發(fā)育的時(shí)間段是__________(用圖中字母回答)。生殖器官迅速生長(zhǎng)的時(shí)期屬于______期。這一時(shí)期的最突出的特征是___________________。
(2)就整個(gè)身體而言,人發(fā)育是從__________的分裂開(kāi)始的,兩個(gè)快速的時(shí)期(時(shí)間段)是 _____________ 。(用圖中字母回答)
(3)15歲的小明開(kāi)始長(zhǎng)胡子,聲音變得低沉,喉結(jié)突出等特征相繼出現(xiàn),這些特征稱(chēng)為____________,這和_____分泌的____________有密切的關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)分為_____系統(tǒng)和_____系統(tǒng).人體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)不僅對(duì)外來(lái)的_____發(fā)生反應(yīng),而且對(duì)體內(nèi)_____的微小變化,也會(huì)作出迅速、準(zhǔn)確的反應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春雪過(guò)后,有些植物會(huì)被凍死.植物被凍死的主要原因是( )
A.雪天光照不足,植物光合作用停止
B.地面結(jié)冰,植物無(wú)法吸水
C.細(xì)胞液結(jié)冰,體積增大,導(dǎo)致細(xì)胞破裂,引起細(xì)胞死亡
D.低溫下細(xì)胞中的酶催化功能減弱,呼吸作用停止
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片的同一部位,要想在視野內(nèi)所看到的物象的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是( )
A. 目鏡10×,物鏡10× B. 目鏡10×,物鏡20×
C. 目鏡10×,物鏡4× D. 目鏡10×,物鏡40×
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