有學(xué)生在做葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫(huà)在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個(gè)半徑不同且顏色.不同的同心圓(如圖所示),請(qǐng)推測(cè)最外圈色素的顏色是( 。
A、橙黃色B、黃綠色
C、藍(lán)綠色D、黃色
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
專(zhuān)題:
分析:用層析法來(lái)分離四種色素.葉綠體色素在層析液中的溶解度是不同,根據(jù)溶解度不同,它們的速度也就相對(duì)出現(xiàn)不同,溶解度大的,速度就相對(duì)快,結(jié)果:濾紙條上由上到下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b.
解答:解:用層析法來(lái)分離四種色素.葉綠體色素在層析液中的溶解度是不同,根據(jù)溶解度不同,它們的速度也就相對(duì)出現(xiàn)不同,溶解度大的,速度就相對(duì)快.葉綠體色素在層析液中溶解度從大到小依次是胡蘿卜素,葉黃素,葉綠素a,葉綠素b.胡蘿卜素是橙黃色的,黃色的是葉黃素.黃綠色的是葉綠素b.藍(lán)綠色的是葉綠素a.因此最外圈色素的顏色是橙黃色.A正確.
故選:A
點(diǎn)評(píng):原理:不同色素在層析液中的擴(kuò)散速度不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)測(cè)量肺活量時(shí),得到下列四組數(shù)據(jù),該同學(xué)的肺活量是( 。
A、2500/mL
B、2516/mL
C、2536/mL
D、2566/mL

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

你在用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),一定見(jiàn)過(guò)在視野中既有細(xì)胞,又有氣泡的情形吧?下列各項(xiàng)中,不能作為區(qū)別細(xì)胞與氣泡的依據(jù)的是(  )
A、按壓蓋玻片時(shí)細(xì)胞會(huì)發(fā)生變形和移動(dòng),而氣泡不會(huì)
B、按壓蓋玻片時(shí)氣泡會(huì)發(fā)生變形和移動(dòng),而細(xì)胞不會(huì)
C、氣泡散亂排列,洋蔥表皮細(xì)胞排列整齊
D、氣泡有很厚的黑邊,中間很亮,一般比細(xì)胞大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖,根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列與細(xì)菌分布廣泛沒(méi)有關(guān)系的是(  )
A、繁殖速度快
B、細(xì)菌有球菌、桿菌和螺旋菌三種
C、其休眠體抵抗惡劣環(huán)境的能力特強(qiáng)
D、個(gè)體微小,容易傳播

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物屬于自養(yǎng)生物的是( 。
A、草履蟲(chóng)B、青霉
C、蕨菜D、根瘤菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

多數(shù)高等動(dòng)物的雌雄比接近1:1的原因是( 。
A、雌雄個(gè)體產(chǎn)生的雌雄生殖細(xì)胞數(shù)量相等
B、雌雄個(gè)體都產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種生殖細(xì)胞
C、雄性個(gè)體產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種生殖細(xì)胞與雌性個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等
D、雌性個(gè)體產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種生殖細(xì)胞與雄性個(gè)體產(chǎn)生的生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)相等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不屬于磷肥的主要作用(  )
A、幼苗健壯B、枝繁葉茂
C、花朵盛開(kāi)D、碩果累累

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

小明買(mǎi)了幾條小魚(yú)放入魚(yú)缸進(jìn)行飼養(yǎng).
(1)若我們把其中一條魚(yú)的背鰭捆綁住后,再將此魚(yú)放入魚(yú)缸中進(jìn)行觀(guān)察,會(huì)發(fā)現(xiàn)這條魚(yú)與缸中其他魚(yú)在游動(dòng)方式上的不同是
 
.這個(gè)實(shí)驗(yàn)屬于
 
實(shí)驗(yàn).
(2)魚(yú)在水中呼吸時(shí),口和鰓蓋后緣的變化是
 

A.交替張合  B.同時(shí)張開(kāi)  C.同時(shí)閉合   D.無(wú)法確定
(3)這位同學(xué)用吸管吸取一些墨汁,分別慢慢地滴在其中三條魚(yú)口的前方,仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn),這些墨水會(huì)由
 
進(jìn)入,再由
 
流出.
(4)取出一條魚(yú),輕輕地掀起鰓蓋(如圖),可以看到鰓是
 
色的,原因是
 

(5)以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,魚(yú)的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與
 
相適應(yīng)的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案