“四大家魚(yú)”是指    （   ）
A．青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鰱魚(yú)B．鯽魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)
C．鯽魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鰱魚(yú)D．青魚(yú)、鳙魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)
A
“四大家魚(yú)”指的是青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鰱魚(yú)，將四大家魚(yú)混合養(yǎng)殖在一個(gè)池塘里，可以充分利用水域的立體空間和各種天然餌料。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

識(shí)圖題（每空2分，共12分）
下圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）鯽魚(yú)的這種體形有何意義？              　  　　　　　　　　　   。
（2）在魚(yú)游泳時(shí)，決定魚(yú)運(yùn)動(dòng)方向的是[    ]         。
（3）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是            。
（4）魚(yú)不停的吞水和吐水，吐出水與吸入水相比增多的氣體是          
（5）魚(yú)的鰭中除胸鰭外還有        鰭是成對(duì)的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活在水里，用鰓呼吸，體表被有鱗片的動(dòng)物是              
A．烏龜B．鯉魚(yú)C．海豚D．章魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“水上大世界，魚(yú)類添精彩“。下列只能生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳的動(dòng)物是(    )
A．海豹B．鯨魚(yú)
C．海豚D．海馬

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式以　　　　　為主，如魚(yú)靠　　　　　擺動(dòng)來(lái)運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

碧波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來(lái)都是水生動(dòng)物的樂(lè)園。由于人類的活動(dòng)，地球上水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚(yú)決定召集廣大魚(yú)類成員開(kāi)會(huì)，一起商議將來(lái)的生存大計(jì)。章魚(yú)、鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)、甲魚(yú)、鯨紛紛游來(lái)，連海馬也匆匆起來(lái)……在文中出現(xiàn)的的動(dòng)物中，有幾個(gè)是真正的魚(yú)類有資格進(jìn)入會(huì)場(chǎng)（   ）
A．1B．5C．2D．4

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物的呼吸器官不是鰓的是（  ）
A．烏龜B．河蚌C．鯊魚(yú)D．鯽魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是鯽魚(yú)的外形圖，據(jù)圖回答：

（1）鯽魚(yú)的身體呈____________型，有利于游泳和減少阻力。
（2）圖中的[⑥]是___________，其主要作用是____________________。
（3）體表覆蓋著鱗片，有保護(hù)作用，皮膚能分泌___________，有利于減少阻力。
（4）身體背面呈深灰黑色．腹面呈白色，可以減少_________捕殺自己的機(jī)會(huì)。
（5）通過(guò)以上分析，進(jìn)一步證實(shí)了_____________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

水中的氧進(jìn)入鯽魚(yú)體內(nèi)的途徑是：
A．水→口腔→鰓→血液B．水→鼻腔→鰓→血液
C．水→鰓→血液→口腔D．水→口腔→血液→鰓

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同步練習(xí)冊(cè)答案