【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合,請(qǐng)根據(jù)表中信息和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
組別 | 親代雜交組合 | 子代植株性狀 | |
高莖數(shù)量(株) | 矮莖數(shù)量(株) | ||
① | 高莖×高莖 | 802 | 0 |
② | 高莖×高莖 | 588 | 212 |
③ | 矮莖×矮莖 | 0 | 795 |
④ | 高莖×矮莖 | 404 | 397 |
(1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為____________。
(2)根據(jù)第________組的結(jié)果,可推斷________是隱性性狀。
(3)如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示,則第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中子代高莖豌豆的基因組成是______________。
(4)收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植,假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株,則理論上共有高莖豌豆________株。
【答案】 相對(duì)性狀 ② 矮莖 DD或Dd 600
【解析】(1)“豌豆的高莖與矮莖”是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為相對(duì)性狀。
(2)表格中第②組,親代都是高莖×高莖,子代出現(xiàn)了矮莖,表明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀。因此根據(jù)第②組的結(jié)果,可推斷矮莖是隱性性狀。
(3)“如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示”,則矮莖的基因組成是dd,高莖的基因組成是DD或Dd。第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中,親代遺傳給子代矮莖的基因一定是d,因此親代高莖的基因組成是Dd。遺傳圖解如圖:
.
從遺傳圖解看出,子代高莖豌豆的基因組成是DD或Dd。
(4)從遺傳圖解看出,子代高莖豌豆的幾率是75%。因此“收集第②組的雜交實(shí)驗(yàn)中后代全部種子共800粒種植,假設(shè)所有種子均發(fā)育成植株”,則理論上共有高莖豌豆800×75%═600(株)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是對(duì)3個(gè)家庭進(jìn)行某些可遺傳性狀調(diào)查的結(jié)果。請(qǐng)分析表格回答下列問(wèn)題:
家庭 | 性狀 | 父親 | 母親 | 女兒 |
1號(hào) | 眼皮 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
2號(hào) | 酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 |
3號(hào) | 先天聾啞 | 正常 | 正常[ | 先天聾啞 |
(1)生男生女決定于父親還是母親?___ __;二孩政策已經(jīng)開(kāi)放,1號(hào)家庭的父母想再要一個(gè)小孩,則第二個(gè)小孩認(rèn)為女兒的概率為____ ______。
(2)3個(gè)家庭中的女兒都出現(xiàn)了與父親(或母親)不同的性狀,這種子代個(gè)體與親代個(gè)體不相似的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____ ______;同時(shí)子代個(gè)體又有很多特征與父母相同或者相似,這是因?yàn)楦改傅牟糠只蛲ㄟ^(guò)_____ _____和____ ______(填細(xì)胞名稱(chēng))傳遞給了他們的子女。
(3)如果先天聾啞由一對(duì)基因A和a控制,則3號(hào)家庭中母親的基因組成為_____ ____。
(4)1號(hào)家庭的女兒長(zhǎng)大后做了“雙眼皮手術(shù)”,后來(lái)和一個(gè)單眼皮的男子結(jié)婚,他們所生小孩為雙眼皮的概率為____ ______。
(5)如果2號(hào)家庭中女兒的基因組成為Bb,那么母親的基因組成為______ ____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖(控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示),說(shuō)法正確的是( )
A. 子代高莖豌豆的基因組成一定是AA
B. 親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa
C. 憑該實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷高莖與矮莖的顯、隱性
D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤,子代不可能出現(xiàn)矮莖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理現(xiàn)象中與排泄有關(guān)的是( )
A. 肛門(mén)排出糞便 B. 出汗 C. 鼻腔中流出鼻涕 D. 口腔吐痰
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),“舌尖上的安全,味蕾的健康”越來(lái)越被人們關(guān)注。以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點(diǎn),其中有科學(xué)道理的是( )
A.土豆發(fā)芽后,掰掉芽再炒熟就可以放心食用
B.吃剩后的飯菜只要異味不大還可以留著再食用
C.為防止腌制的食品變質(zhì),制作時(shí)一定多加些防腐劑
D.購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),一定要識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下哪些氣體分別在日間和夜間經(jīng)由植物葉片的氣孔離開(kāi)的?( )
選項(xiàng) | 日間 | 夜間 |
A | 二氧化碳 | 二氧化碳和水汽 |
B | 氧 | 二氧化碳 |
C | 氧、二氧化碳和水汽 | 二氧化碳 |
D | 氧和二氧化碳 | 水汽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在設(shè)計(jì)探究“光對(duì)蟑螂生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了( )之外,其他條件的選擇都應(yīng)相同。
A.溫度 B.濕度 C.食物 D.光照
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