2．凡是與動(dòng)物的繁殖有關(guān)的行為都屬于動(dòng)物的繁殖行為．動(dòng)物的繁殖行為是豐富多彩的，主要包括雌雄兩性動(dòng)物的交配、占有繁殖的空間、求偶、孵卵、對(duì)后代的撫育等．各種動(dòng)物的繁殖行為使他們產(chǎn)生大量的后代，并使后代得到良好的照顧，可大大提高后代的成活率．

分析 繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

解答 解：繁殖行為是指動(dòng)物與繁殖有關(guān)的一切行為，動(dòng)物的繁殖行為是豐富多彩的，主要包括雌雄兩性動(dòng)物的交配、占有繁殖的空間、求偶、孵卵、對(duì)后代的撫育等．各種動(dòng)物的繁殖行為使他們產(chǎn)生大量的后代，并使后代得到良好的照顧，可大大提高后代的成活率．
故答案為：繁殖；交配；成活率

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的繁殖行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．上呼吸道發(fā)炎時(shí)，常常呼吸不暢的主要原因是（　�。�
A．氣管分泌的痰過(guò)多B．鼻黏膜充血腫脹
C．鼻粘膜分泌的黏液過(guò)多D．肺被感染

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．位于泰順縣的烏巖嶺自然保護(hù)區(qū)動(dòng)植物種類豐富，是我國(guó)東部地區(qū)保存最好的亞熱帶常綠闊葉林之一，號(hào)稱“生物種源天然基因庫(kù)”．烏巖嶺自然保護(hù)區(qū)內(nèi)所有生物構(gòu)成（　�。�
A．種群B．群落C．生態(tài)系統(tǒng)D．植被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（　　）
①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面纖毛 ③鼻黏膜 ④會(huì)厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細(xì)胞．
A．②③⑤B．①②④C．③⑤⑥D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．人類的發(fā)展經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人等基本階段，在從猿到人的轉(zhuǎn)變和人類的發(fā)展過(guò)程中，勞動(dòng)起著特別重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用顯微鏡觀察玻片的“b”時(shí)，所看到的放大圖象的形狀是（　　）
A．dB．bC．pD．q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．植物和動(dòng)物生命活動(dòng)所需要的能量都最終來(lái)自太陽(yáng)的光能，下面圖解表示了這一過(guò)程．“光合作用”和“呼吸作用”都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的重要生命活動(dòng)，請(qǐng)將這兩個(gè)名詞填入如圖的方框中，使圖解更為完整和清晰．你還有其他的表示方式嗎？如果有，請(qǐng)寫出來(lái)，與同學(xué)們交流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在我們的校園或公園，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛(ài)心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛(ài)護(hù)我”．這是因?yàn)榻?jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．其中的科學(xué)道理是（　　）
A．植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
B．植物缺少水，影響光合作用
C．影響根的呼吸，不利于從土壤中吸收營(yíng)養(yǎng)
D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．觀察如圖鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題：
（1）鯽魚的身體可分為頭部、胸部和腹部三部分．
（2）魚兒離不開(kāi)水是因?yàn)轸~的呼吸器官是鰓
（3）鯽魚能夠適應(yīng)水中的生活，從形態(tài)結(jié)構(gòu)上來(lái)看，它的體形呈流線形，有利于游泳時(shí)減少阻力；身體表面的②鱗片上具有黏液，它們可以減少游動(dòng)時(shí)水的阻力．
（4）鯽魚前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于尾部和軀干部的左右擺動(dòng)．
（5）⑥腹鰭⑧胸鰭可以保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體的平衡
（6）⑤側(cè)線的作用是感知水流，測(cè)定方向．

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同步練習(xí)冊(cè)答案