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(5分)下列是生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析作答:

甲          乙           丙        丁             戊
(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖甲屬于         發(fā)育,圖乙發(fā)育經歷了四個階段,比圖甲多了一個          (填寫結構名稱)的發(fā)育階段。
(2)丙圖中新生命與母體是通過         (填寫圖中代號)進行物質交換的。
(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程,其中受精后的     (填寫圖中代號)能夠發(fā)育成種子。
(4)湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱,蓮農常采用種藕繁殖湘蓮,這種繁殖方式屬于       繁殖。
⑴不完全變態(tài)發(fā)育     蛹 ⑵1(或1和2) ⑶④ ⑷無性(或營養(yǎng))

試題分析:(1)圖甲的發(fā)育經歷了卵→若蟲→成蟲三個時期,是不完全變態(tài)發(fā)育;圖乙發(fā)育經歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,是完全變態(tài)發(fā)育,比圖甲多了一個蛹期;(2)丙圖顯示:胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的;(3)傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育:子房發(fā)育成果實、胚珠發(fā)育成種子;(4)用種藕繁殖湘蓮,沒有經過兩性生殖細胞結合,是由母體直接發(fā)育成新個體的繁殖方式,屬于無性繁殖。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

為有效控制遺傳病發(fā)生率,用PTC穿刺針在超聲探頭引導下進行臍帶穿刺取血,做遺傳病的早期檢測。右圖為子宮中的胎兒及臍帶穿刺取血示意圖,請回答下列問題:(7分)

(1)精子與卵細胞在_______上部完成受精作用,形成受精卵。
(2)PTC穿刺針在[3] _______處取血,進行遺傳病基因分析。.
(3)胚胎在母體的[2] _______里發(fā)育,通過[3]和[4] _______從母體內獲得各種養(yǎng)料和氧氣。
(4)胚胎在[2]內的發(fā)育時間一般為_______天左右,胎兒發(fā)育成熟后,由母親通過_______分娩而出生。
(5)除進行早期檢測外,禁止_______結婚也能大大降低隱性遺傳病的發(fā)病率。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于人類生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是( 。
A.受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮
B.新生命的第一個細胞是受精卵
C.提倡母乳喂養(yǎng)是因為母乳中不僅有嬰兒所需的營養(yǎng)成分還有抵抗傳染病的抗體
D.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

你我他都從腹中降生,帶著宇宙的靈氣,生命的驕傲,仰望蒼穹頂天立地?赡闶欠裰廊梭w發(fā)育的起點是什么(    )
A.卵細胞B.受精卵C.胎兒D.嬰兒

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

臍帶血是胎兒娩出,臍帶結扎并離斷后,殘留在胎盤和臍帶中的血液.近十幾年的研究發(fā)現(xiàn),臍帶血中含有造血干細胞,可不斷產生新的血細胞(如圖),這一過程成為細胞的( 。
A.生長B.分裂C.分化D.分類

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是子宮中的胎兒,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)胚胎發(fā)育到        ,外貌才有點像人。
(2)胎兒通過 [  ]      和[   ]     從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料,同時將代謝廢物和二氧化碳排到母體血液中。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體發(fā)育是從          開始的。
A.生殖細胞B.組織C.器官D.受精卵

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一個人的生命開始于( )
A.精子B.卵細胞C.受精卵D.新生兒

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

A.子宮a.產生精子,分泌雄性激素
B.睪丸 b.胎兒與母體進行物質交換的結構
C.卵巢 c.產生卵細胞,分泌雌性激素
D.胎盤d.胚胎和胎兒發(fā)育的場所

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