填寫(xiě)下表
植物類群
| 生活環(huán)境
| 主要特征
| 生殖 過(guò)程
| 代表 植物
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藻類植物
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苔蘚植物
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蕨類植物
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裸子植物
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被子植物
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植物類群
| 生活環(huán)境
| 主要特征
| 生殖 過(guò)程
| 代表 植物
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藻類植物
| 大都生活在水中
| 有單細(xì)胞、多細(xì)胞,無(wú)根莖葉,無(wú)輸導(dǎo)組織
| 離不開(kāi)水
| 衣藻、海帶、紫菜
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苔蘚植物
| 陰暗潮濕的陸地
| 有莖和葉,沒(méi)有根,沒(méi)有輸導(dǎo)組織
| 葫蘆蘚
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蕨類植物
| 有真正的根、莖,有輸導(dǎo)組織
| 桫欏、荷葉鐵線蕨
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裸子植物
| 各種環(huán)境
| 有根、莖、葉和種子,有輸導(dǎo)組織。種子裸露,沒(méi)有果皮包被。
| 不需要水
| 銀杏、蘇鐵等
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被子植物
| 有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官, 有輸導(dǎo)組織。種子外有果皮包被形成果實(shí)。
| 玉米、向日葵等
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試題分析:藻類植物是多種多樣的,有單細(xì)胞的,如衣藻,也有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜等,它們大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,全身都能吸收水和無(wú)機(jī)鹽,都能進(jìn)行光合作用,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物的生殖離不開(kāi)水,生活在陰濕的環(huán)境中,沒(méi)有真正的根,因此無(wú)法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮;蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大;裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái),因此裸子植物只有種子,無(wú)果實(shí),裸子植物也無(wú)花,只有孢子葉球,孢子葉球還不能看作真正的花,其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不同的,只是有些裸子植物的孢子葉球(球花)相當(dāng)于被子植物的花的功能,因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物能夠生活在各種環(huán)境中,有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官, 有輸導(dǎo)組織。種子外有果皮包被形成果實(shí),如玉米、向日葵。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,難度不大,只有能夠熟練掌握各種植物類群的特征,即可輕松完成表格。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來(lái)。
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來(lái)源:不詳
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被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:連線題
將下列植物與它們所屬類群用線連起來(lái).
A.葫蘆蘚①被子植物 |
B.銀杏②苔蘚植物 |
C.水稻③蕨類植物 |
D.貫眾④裸子植物 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
葉的表皮細(xì)胞與保衛(wèi)細(xì)胞相比,保衛(wèi)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 | B.細(xì)胞膜 | C.細(xì)胞核 | D.葉綠體 |
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