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植物類群
生活環(huán)境
主要特征
生殖
過(guò)程
代表
植物
藻類植物
 
 
 
 
苔蘚植物
 
 
 
蕨類植物
 
 
裸子植物
 
 
 
 
被子植物
 
 

植物類群
生活環(huán)境
主要特征
生殖
過(guò)程
代表
植物
藻類植物
大都生活在水中
有單細(xì)胞、多細(xì)胞,無(wú)根莖葉,無(wú)輸導(dǎo)組織
離不開(kāi)水
衣藻、海帶、紫菜
苔蘚植物
陰暗潮濕的陸地
有莖和葉,沒(méi)有根,沒(méi)有輸導(dǎo)組織
葫蘆蘚
蕨類植物
有真正的根、莖,有輸導(dǎo)組織
桫欏、荷葉鐵線蕨
裸子植物
各種環(huán)境
有根、莖、葉和種子,有輸導(dǎo)組織。種子裸露,沒(méi)有果皮包被。
不需要水
銀杏、蘇鐵等
被子植物
有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官, 有輸導(dǎo)組織。種子外有果皮包被形成果實(shí)。
玉米、向日葵等
 

試題分析:藻類植物是多種多樣的,有單細(xì)胞的,如衣藻,也有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜等,它們大多生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,全身都能吸收水和無(wú)機(jī)鹽,都能進(jìn)行光合作用,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物的生殖離不開(kāi)水,生活在陰濕的環(huán)境中,沒(méi)有真正的根,因此無(wú)法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮;蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大;裸子植物的胚珠外面無(wú)子房壁發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái),因此裸子植物只有種子,無(wú)果實(shí),裸子植物也無(wú)花,只有孢子葉球,孢子葉球還不能看作真正的花,其形態(tài)結(jié)構(gòu)上與被子植物的花是不同的,只是有些裸子植物的孢子葉球(球花)相當(dāng)于被子植物的花的功能,因此裸子植物具有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物能夠生活在各種環(huán)境中,有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等器官, 有輸導(dǎo)組織。種子外有果皮包被形成果實(shí),如玉米、向日葵。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,難度不大,只有能夠熟練掌握各種植物類群的特征,即可輕松完成表格。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物(   )
A.珙桐B.白鰭豚C.藏羚羊D.東北虎

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于變態(tài)葉的是(   )
A.豬籠草的捕蟲(chóng)葉B.仙人掌的葉刺C.豌豆的葉卷須D.甘薯

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

福州鼓山上有兩株千年鐵樹(shù),吸引了大量臺(tái)灣游客前來(lái)觀光。鐵樹(shù)屬于(  )
A.蕨類植物B.被子植物C.苔蘚植物D.裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

松樹(shù)屬于裸子植物的依據(jù)是 (      )
A.有種子B.種子具有種皮
C.種子裸露D.胚珠發(fā)育成種子

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

將下面相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是
A.中國(guó)B.巴西C.美國(guó)D.日本

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

將下列植物與它們所屬類群用線連起來(lái).
A.葫蘆蘚①被子植物
B.銀杏②苔蘚植物
C.水稻③蕨類植物
D.貫眾④裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

葉的表皮細(xì)胞與保衛(wèi)細(xì)胞相比,保衛(wèi)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是(   )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.葉綠體

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