分析 呼吸包括呼氣和吸氣兩個(gè)動(dòng)作.在此試驗(yàn)中,當(dāng)吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;當(dāng)呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管.
解答 解:(1)由于二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁.當(dāng)呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管,呼出的氣體進(jìn)入B試管中的澄清石灰水中,由于呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,所以乙試管中的石灰水變渾濁.
(2)由于組織細(xì)胞更新需要消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳.所以產(chǎn)生二氧化碳的部位是組織細(xì)胞.
(3)為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,可設(shè)置A試管進(jìn)行對(duì)比.
故答案為:(1)乙;較多的二氧化碳
(2)C
(3)對(duì)照(或?qū)Ρ龋?/p>
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵:關(guān)于在吸氣和呼氣時(shí)氣體各成分含量的變化是考察的重點(diǎn),可結(jié)合著具體的實(shí)驗(yàn)掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)色是與環(huán)境相適應(yīng)的體色 | B. | 雷鳥(niǎo)能隨意改變自己的體色 | ||
C. | 氣溫能調(diào)節(jié)體色 | D. | 雷鳥(niǎo)具有多種保護(hù)色 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素、鈣 | B. | 蛋白質(zhì)、糖類(lèi) | C. | 蛋白質(zhì)、鈣 | D. | 維生素、糖類(lèi) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鳥(niǎo)類(lèi)的卵外面有卵殼保護(hù) | B. | 鳥(niǎo)卵受精比例高 | ||
C. | 鳥(niǎo)卵有親鳥(niǎo)孵化 | D. | 鳥(niǎo)類(lèi)的發(fā)育不需要水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物圈,就是保護(hù)賴(lài)以生存的環(huán)境 | |
B. | 人類(lèi)不僅應(yīng)保護(hù)生物物種,還應(yīng)保護(hù)生物的生活環(huán)境 | |
C. | 人類(lèi)可以任意利用生物圈中的各種資源 | |
D. | 生物圈是地球表面全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱(chēng) |
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