【題目】下列免疫活動(dòng)中,屬于特異性免疫的是( 。
A.消化液將食物中細(xì)菌殺死
B.抗體抵抗天花病毒
C.皮膚的分泌物殺死細(xì)菌
D.白細(xì)胞吞噬病菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列均能為人體提供能量的一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )
A. 糖類(lèi)、脂肪、維生素 B. 糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)
C. 糖類(lèi)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽 D. 糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一中年人,一次飲用過(guò)是量的糖水,結(jié)果血液中的糖濃度過(guò)高,使尿中出現(xiàn)糖,這說(shuō)明:
A. 該人是糖尿病人 B. 腎小球的濾過(guò)作用失常
C. 腎小管重吸收功能降低 D. 腎小管的重吸收功能是有限的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí),利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn);卮饐(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是______________。
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測(cè)A燒杯中盛放的是_________。
(3)蘿卜條由②一④的變化原因是:蘿卜細(xì)胞液濃度________(大于;小于)B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞發(fā)生了_______(失水;吸水)的過(guò)程。
(4)菜農(nóng)賣(mài)菜時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到青菜萎蔫的問(wèn)題,請(qǐng)你利用圖中原理幫菜農(nóng)想個(gè)保持青菜新鮮的辦法___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示幾類(lèi)哺乳動(dòng)物的起源情況,對(duì)此圖的分析正確的是( )
A. 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類(lèi)哺乳動(dòng)物
B. 生物通過(guò)定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
C. 現(xiàn)存各類(lèi)哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在道路綠化和公園建設(shè)中常常需要移栽比較大的樹(shù),為了使這些移栽樹(shù)很好地成活,會(huì)給移栽后的樹(shù)木打針輸營(yíng)養(yǎng)液(如圖所示),輸液用的針頭應(yīng)插入樹(shù)的哪一類(lèi)組織?
A. 分生組織 B. 保護(hù)組織
C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)C、E兩種植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________,但植物E的種子是裸露的,屬于______植物,植物C的種子外面有_______包被,屬于_______植物,并且植物C的種子的胚只有___片子葉.
(2)A、B、D三種植物都靠_______繁殖后代,因此都屬于孢子植物。
(3)A、B、D三種植物中,沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是______(填字母).
(4) SO2.NO等是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)?A、B、D三種植物中,_______(填字母)沒(méi)有真正的根,只有莖、葉的分化,并且其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞,所以可以作為檢測(cè)空氣中SO2的指示植物.
(5)A、B、D三種植物中,_____(填字母)已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專(zhuān)門(mén)的_______組織,與其他孢子植物相比,長(zhǎng)得較為高大,且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.
(6)以上五種植物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是__________(用字母和箭頭表示)。
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