把玉米切開(kāi)、滴上碘液后，放大鏡下區(qū)分胚乳和胚，這種科學(xué)探究的方法主要是（　�。�
A、觀察法B、調(diào)查法C、資料分析法D、實(shí)驗(yàn)法
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于被子植物開(kāi)花結(jié)果的敘述中，不正確的是（　　）
A、一朵花之中，與結(jié)出的果實(shí)和種子有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B、花粉存在于雄蕊的花藥中C、受精完成后，花的結(jié)構(gòu)中只有子房繼續(xù)發(fā)育D、受精完成后，胚珠發(fā)育成胚，受精卵發(fā)育成種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“靖州楊梅甜天下”，靖州楊梅個(gè)大飽滿，酸甜味美，可以鮮吃，也可以制成蜜餞和楊梅酒，很受人們喜愛(ài)．
（1）楊梅在分類上屬于種子植物中的
 
植物．
（2）楊梅開(kāi)花時(shí)節(jié)如果遇上連日陰雨，其產(chǎn)量會(huì)大幅下降，是因?yàn)橄掠暧绊懥藯蠲窐?shù)的
 
．
（3）楊梅里的糖分是其葉片通過(guò)
 
作用合成的．合成糖分的原料是
 
和水．
（4）楊梅酒是將楊梅通過(guò)
 
的發(fā)酵配制而成．
（5）走進(jìn)大片梅林中，感覺(jué)潮濕涼爽，是因?yàn)闂蠲窐?shù)葉片通過(guò)
 
作用向空氣中釋放水分所一對(duì)致．
（6）農(nóng)民為了繁殖大量的楊梅樹(shù)又不改變楊梅的品質(zhì)，常用的方法是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)進(jìn)行了“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)．如圖是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中①～⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、制作臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴一滴清水B、直接在高倍鏡下找到并觀察下表皮細(xì)胞及氣孔C、低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是右圖中的①D、葉片散失水分以及與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

可以用碘液檢測(cè)的小麥種子中的營(yíng)養(yǎng)成分及發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是（　�。�
A、淀粉   藍(lán)色B、脂肪   藍(lán)色C、蛋白質(zhì)   紅褐色D、淀粉   紅褐色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

雙縮脲試劑可以用來(lái)檢測(cè)（　�。�
A、脂肪B、維生素DC、淀粉D、蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我們經(jīng)常利用遇碘變藍(lán)鑒定（　　）
A、酒精B、葡萄糖C、蛋白質(zhì)D、淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

磕葵花籽時(shí)，墊放在葵花籽皮下的紙張上往往留下許多油跡，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、種子中含有蛋白質(zhì)B、種子中含有脂肪C、種子中含有水分D、果皮中含有脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在（　�。�
A、胚芽B、胚根C、子葉D、胚乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案