【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中,密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如圖)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)

(1)乙和丙作為一組對照實驗,所探究的問題是?
(2)甲和丙不是一組對照實驗的原因是。
(3)一段時間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后的現(xiàn)象是: , 這說明是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少 , 不能進行光合作用,所以葉片不變藍。
(4)若將甲裝置中的蒸餾水換成一只小白鼠,小白鼠能長時間活嗎?。

【答案】
(1)二氧化碳是光合作用的原料
(2)有兩個變量
(3)甲、丙不變藍、乙變藍,淀粉,二氧化碳
(4)不能
【解析】乙和丙的實驗變量是二氧化碳,結(jié)果是乙變藍,丙不變藍,所以探究的問題是二氧化碳是光合作用的原料。甲和丙不能形成對照實驗,因有兩個實驗變量光和二氧化碳。甲組裝置遮光,不能進行光合作用,乙組裝置具備光合作用的條件,丙組裝置里面是氫氧化鈉溶液缺少二氧化碳,不能進行光合作用。因此將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍,乙中的葉片變藍,這說明光是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少二氧化碳,不能進行光合作用,所以葉片不變藍。由于氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳,而清水沒有此功能,故甲、乙兩裝置內(nèi)甲里面有二氧化碳,乙里面沒有二氧化碳。因此甲、乙兩裝置中葉片所處的環(huán)境,惟一變量是二氧化碳,故甲組與乙組起對照作用。所探究的問題是二氧化碳是光合作用必須的原料嗎?光是植物進行光合作用的條件,綠色植物在黑暗的環(huán)境中不能進行光合作用釋放氧氣。為了觀察,該同學(xué)讓小白鼠在甲裝置中,小白鼠不會長時間存活,理由是晚上植物不能進行光合作用,不能釋放氧氣,還要進行呼吸作用消耗氧氣,而罩內(nèi)的氧氣因呼吸而減少,導(dǎo)致小白鼠死了。
所以答案是:(1)二氧化碳是光合作用的原料;(2)有兩個變量;(3)甲、丙不變藍、乙變藍;淀粉;二氧化碳;不能
【考點精析】通過靈活運用光合作用的實質(zhì)和科學(xué)探究的過程,掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程;科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

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(2)細胞結(jié)構(gòu)中, []含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細胞代謝。
(3)緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜,是[ ],能夠控制物質(zhì)進出細胞。

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(1)由圖示可知人體和高等動物比綠色開花植物多的一個結(jié)構(gòu)層次是。
(2)(多選)動物細胞與植物細胞比較,二者共有的結(jié)構(gòu)不包括下列哪一些( )
A.細胞壁
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.液泡
E.葉綠體
F.線粒體
G.細胞膜
(3)人體和高等動物有四大基本組織,其中起保護和分泌作用的是( )
A.肌肉組織
B.上皮組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織
(4)綠色開花植物也有四種組織,其中在植物體由小長大中起重要作用的的是 ( )
A.保護組織
B.分生組織
C.輸導(dǎo)組織
D.營養(yǎng)組織
(5)(多選)綠色開花植物有六大器官,我們食用的甘蔗和黃花分別屬于( )
A.根
B.莖
C.葉
D.花
E.果實
F.種子
(6)西瓜堪稱“瓜中之王”,因是漢代從西域引入,固稱為“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。種下西瓜的種子,最后又結(jié)出了西瓜,據(jù)此可以推測出西瓜的種子屬于一種器官;從市場上買來的一個西瓜是植物體的果實,而我們吃進去的瓜瓤則屬于組織,吃剩下的瓜皮屬于組織,瓜瓤內(nèi)可以看到的的“筋絡(luò)”屬于組織?梢娝怯刹煌M織構(gòu)成的,從植物體的結(jié)構(gòu)層次看,一個西瓜就是一個器官。

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(2)在湖泊中還存在著許多腐生和真菌,屬于者。它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的起著不可替代的作用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 , 能量在沿食物鏈傳遞過程中。
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關(guān)系是下圖的( )。
A.
B.
C.
D.
(5)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。

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