【題目】按照__________，可將貓和魚、水草分為陸生生物和水生生物。

【答案】生活環(huán)境

【解析】

自然界中的生物很多，我們要對(duì)其進(jìn)行分類，生物的分類依據(jù)很多，要靈活分類，它是研究生物的一種基本方法，分析解答。

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物分為：水生生物和陸生生物。因此，按照生活環(huán)境，可將貓和魚、水草分為陸生生物和水生生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一切生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有不法分子盜剝杜仲樹皮，致使樹木死亡，這是因?yàn)闃淦び休斔陀袡C(jī)養(yǎng)料的：

A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 木質(zhì)部 D. 氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈是地球最大的生態(tài)系統(tǒng)，是指地球上的（　�。�

A. 全部動(dòng)物和植物 B. 全部生物及其生存環(huán)境總稱

C. 全部的生物 D. 整個(gè)大氣圈、水圈、巖石圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)，把植物分為草、谷、菜、果、木五大類，他對(duì)這些植物進(jìn)行分類的依據(jù)是(　　)

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

B. 按照生物的生活環(huán)境

C. 按照生物的用途

D. 按照生物的親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們吃河蚌或蛤蠣時(shí)，食用的是它們的（ ）

A. 足和鰓

B. 外套膜和足

C. 僅僅是足

D. 外套膜和它以內(nèi)的器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A—E表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖填空：

（1）A細(xì)胞通過(guò)___________（過(guò)程）形成B，在此過(guò)程中，___________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（2）B通過(guò)______（過(guò)程）形成C，在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，在四種C中，能接受刺激，產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的是[ ]_______。

（3）在圖中所示的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物體沒(méi)有的是[ ]_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是從童年到成年的過(guò)度階段，不屬于這個(gè)階段特征的是（ ）

A. 身高迅速增長(zhǎng)些 B. 身體迅速長(zhǎng)胖 C. 性器官迅速發(fā)育 D. 心臟和肺的功能明顯增強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的三種營(yíng)養(yǎng)器官是

A. 根、果實(shí)、種子 B. 葉、花、果實(shí) C. 花、果實(shí)、種子 D. 根、葉、莖

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同步練習(xí)冊(cè)答案