【題目】觀察下面的動(dòng)物分類系統(tǒng)圖解,回答下列問題:
(1)圖中的動(dòng)物,與虎的親緣關(guān)系最近;與虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)。
(2)貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是:。
(3)貓?jiān)?/span>這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨分開。
(4)虎鯊屬于魚綱,魚類體表常被 , 用呼吸,通過(guò)尾的擺動(dòng)和的協(xié)調(diào)作用游泳。
(5)抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物,其生殖發(fā)育方式為 , 體溫。
(6)虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中,且外部形態(tài)也很相似,但在分類上卻相差較遠(yuǎn),因?yàn)閯?dòng)物分類除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的和。
(7)如果增加“脊椎動(dòng)物亞門”這一分類單位,其分類單位應(yīng)該處于之間。
【答案】
(1)貓;虎鯊
(2)界、門、綱、目、科
(3)目
(4)鱗片;鰓;鰭
(5)胎生哺乳;恒定
(6)內(nèi)部構(gòu)造;生理功能(順序可顛倒)
(7)門和綱
【解析】(1)生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級(jí)越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少。由圖中的分類索引可知,貓和虎同屬于貓屬,親緣關(guān)系最近;Ⅴ徟c虎的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) 。 (2)由圖中的分類索引可知,貓和豹同屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、哺乳綱、食肉目、貓科,因此貓與豹所共有的分類等級(jí)單位從大到小依次是界、門、綱、目、科。(3)貓?jiān)?目 這個(gè)分類等級(jí)上與抹香鯨分開。 (4)虎鯊屬于魚綱,魚類是用腮呼吸,通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。(5)抹香鯨的生殖方式為胎生,體溫恒定,因此屬于哺乳動(dòng)物。(6)我們?cè)趯?duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的時(shí)候,除了要比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。(7)如果增加“脊椎動(dòng)物亞門”這一分類單位,其分類單位應(yīng)該處于門和綱之間。
【考點(diǎn)精析】利用分類的單位對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知根據(jù)生物之間的相似程度,把生物分成不同等級(jí)的分類單位,它們從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,基本單位是種.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( 。
A.氧氣
B.二氧化碳
C.養(yǎng)料
D.廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用低倍鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像,這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察,下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是
A. 視野內(nèi)的細(xì)胞變少了,變大了
B. 視野變亮了
C. 物像不在視野正中央
D. 物像變模糊了
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小梁對(duì)自己家庭三代人眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,將收集到的信息整理如下表,并查閱有關(guān)資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問題。(打“√”表示具有該性狀)
家庭成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 小梁 | 姨媽 | |
性狀表現(xiàn) | 雙眼皮 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ? | ||
單眼皮 | √ | √ |
(1)外祖父、外祖母均為雙眼皮,母親為單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)由表中信息可判斷,雙眼皮為(填顯性或隱性)性狀.
(3)若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因,表中單眼皮家庭成員的基因組成有 , 小梁的基因組成為 .
(4)小梁從未見過(guò)面的姨媽即將回國(guó),你認(rèn)為他姨媽眼瞼表現(xiàn)為(填“單眼皮”或“雙眼皮”)的可能性更大.
(5)如圖為小梁體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體,則小梁的性別為 .
(6)小梁在一次車禍中臉部受傷,經(jīng)治療整容后,他的眼瞼性狀變成了單眼皮,這說(shuō)明生物的性狀既受基因的控制,也受的影響.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),只要人的受精卵DNA中有含有“TDF”基因,該受精卵就發(fā)育成男孩,請(qǐng)你推測(cè)“TDF”基因應(yīng)該位于
A.常染色體 B.X染色體
C.Y染色體 D.所有染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物分類的圖解,其中①②③依次代表的生物正確的是( )
A.桃樹、酵母菌、流感病毒
B.草履蟲、枯草桿菌、乙肝病毒
C.醋酸桿菌、蘑菇、眼蟲
D.小麥、醋酸桿菌、甲流病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是心臟的結(jié)構(gòu)模式圖,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中④只能朝向心室方向開閉
B.圖中A內(nèi)是經(jīng)過(guò)肺循環(huán)回來(lái)的血液
C.圖中①內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,D內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血
D.圖中②是將血液運(yùn)往全身去的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟瓣膜的作用是保證血液流動(dòng)的方向從( )
A. 心房→心室→靜脈 B. 心房→心室→動(dòng)脈
C. 心室→心房→動(dòng)脈 D. 靜脈→心室→心房
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