【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要把其內(nèi)表皮置于載玻片上的（　�。�

A. 生理鹽水中 B. 蒸餾水中 C. 糖水中 D. 清水中

【答案】D

【解析】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要把其內(nèi)表皮置于載玻片上的清水中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列意外情況與救護(hù)常識(shí)用線連接起來(lái)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)步驟示意圖回答

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，其目的是___________。然后進(jìn)行如圖①處理，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)后，去掉葉片上的遮光紙片。

（2）圖②所示，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫去葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。

（3）如圖③所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見(jiàn)光部分變成___________色，說(shuō)明葉片的見(jiàn)光部分產(chǎn)生了有機(jī)物___________。

（4）對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明___________是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說(shuō)法誤的是（　�。�

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物目前已命名的有10萬(wàn)種以上．關(guān)于軟體動(dòng)物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 河蚌、田螺是軟體動(dòng)物

B. 身體柔軟，大多外有貝殼保護(hù)

C. 軟體動(dòng)物所有部分都柔軟

D. 大多生活離不開(kāi)水，也有生活在陸地上的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究洋蔥是否具有抑菌作用，科研人員多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量抑菌圈（不長(zhǎng)細(xì)菌的范圍）的直徑。實(shí)驗(yàn)裝置、操作過(guò)程及數(shù)據(jù)如下表所示：

培養(yǎng)皿編號(hào)

A1

A2

B1

B2

實(shí)驗(yàn)裝置及

操作過(guò)程

培養(yǎng)基中含大腸桿菌

培養(yǎng)基中含金黃色葡萄球菌

37℃培養(yǎng)48小時(shí)

抑菌圈的

平均直徑（cm）

1.14

0

1.30

0

：已滅菌且浸過(guò)100%洋蔥汁液的濾紙 ：已滅菌且浸過(guò)無(wú)菌水的濾紙

（1）為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，各培養(yǎng)基和菌種的量應(yīng)____。

（2）對(duì)抑菌圈直徑求平均值的目的是___。

（3）以洋蔥汁液為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有___。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是____。

（5）朋友圈中流傳“洋蔥能預(yù)防流感”，本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏鳛轵?yàn)證這種說(shuō)法的依據(jù)嗎？回答并說(shuō)明原因：_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙蒿在西北干旱貧瘠的土壤中生長(zhǎng)，并且能固沙，這說(shuō)明（　�。�

A. 生物能影響環(huán)境

B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

C. 生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境

D. 生物對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扇貝是我們熟悉的軟體動(dòng)物，它的呼吸器官是（　�。�

A. 貝殼 B. 肺 C. 外套膜 D. 鰓

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