【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例

A.不發(fā)生變化,相對(duì)穩(wěn)定B.不斷發(fā)生變化,相對(duì)穩(wěn)定

C.穩(wěn)定不變D.會(huì)不斷地發(fā)生劇烈的變化

【答案】B

【解析】

生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量、比例不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間,不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán);生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中,其中的生物有生有死,有遷進(jìn)也有遷出,每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中。但總是處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中。故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無機(jī)物的是(

A. 生產(chǎn)者B. 消費(fèi)者C. 分解者D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是(

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)B. 陸地生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查有無(  )

A. 葉綠體B. 細(xì)胞膜

C. 線粒體D. 細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中該物質(zhì)的含量,其根本原因是

A.細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的支持和保護(hù)作用B.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出

C.液泡能將有毒物質(zhì)排出D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)能阻擋有毒物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可將材料制成裝片。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧____,在氧含量低的地方又易與氧____。血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童青少年心理健康的核心是( )

A.社會(huì)適應(yīng)能力良好B.性心理正常C.心情愉快D.無心理疾病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案