1.人類在創(chuàng)造輝煌的現(xiàn)代文明的同時(shí),也自覺或不自覺地干出了自毀家園的蠢事.
(1)人類在生存和發(fā)展的過程中給生物圈造成了哪些危害?
(2)作為中學(xué)生你能為保護(hù)生物圈做些什么?

分析 生物圈為人類和其它生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存.生物圈是人類和其它生物生存的共同家園,我們要好好保護(hù)它.

解答 解:(1)生物圈為人類的生存和發(fā)展提供了所需的資源,人類在生存和發(fā)展的過程中給生物圈造成的危害:①亂砍濫伐使森林面積減少,過度放牧使草原面積減少、土地沙化,亂捕濫殺使物種減少、生態(tài)平衡失調(diào)等.②人類大量使用燃料造成臭氧層破壞、溫室效應(yīng)加劇、酸雨等.③人類大量使用含磷洗衣粉使水體富營養(yǎng)化,工業(yè)大量排放廢水、廢氣、廢渣等造成環(huán)境污染加。
(2)人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者的角色,人的生存和發(fā)展離不開整個(gè)生物圈的繁榮,保護(hù)生物圈就是保護(hù)我們自己,我們要意識到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和迫切性,主動承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,創(chuàng)造美好環(huán)境,呵護(hù)我們共同的家園,從身邊的小事做起,從日常生活的點(diǎn)滴做起,從多做一些對環(huán)保有益的之事,保護(hù)我們共同的家園.將低碳生活滲透到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),平時(shí)要注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,改變固有的生活習(xí)慣,減少碳的排放量.用環(huán)保袋購物,使用無汞電池并不亂扔盡量用可充電的且盡量少用.少用手帕紙,這種紙很浪費(fèi)木材.拒絕使用與野生動物有關(guān)的物品,少扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境,減少污染,積極參與植樹造林綠化家園活動等.
故答案為:(1)①亂砍濫伐使森林面積減少,過度放牧使草原面積減少、土地沙化,亂捕濫殺使物種減少、生態(tài)平衡失調(diào)等.②人類大量使用燃料造成臭氧層破壞、溫室效應(yīng)加劇、酸雨等.③人類大量使用含磷洗衣粉使水體富營養(yǎng)化,工業(yè)大量排放廢水、廢氣、廢渣等造成環(huán)境污染加。
(2)低碳生活等方面,植樹、乘坐公交等

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是明確生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.患感冒時(shí),由于病毒感染,口中的黏膜會充血腫脹,造成說話帶鼻音.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.OTC是非處方藥品簡稱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.在等量的蛋白質(zhì)、糖類、脂肪中提供能量最多的是糖類.×(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,據(jù)圖回答:
(1)要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除圖中的生物以外還缺少非生物部分和分解者.
(2)從總體上看,食草動物數(shù)量總比食肉動物多.
(3)如果大量撲殺狐貍,老鷹的數(shù)量將先增多,后減少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),先用“10×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察,然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察,兩次觀察的結(jié)果是(  )
A.物像都是倒像B.細(xì)胞大小一樣C.細(xì)胞數(shù)目一樣多D.視野一樣亮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.觀察下面桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的(A)傳粉過程.A以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是受精.
(2)圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成雌蕊.
(3)我們平時(shí)所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[3]子房壁發(fā)育而來的.
(4)假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Rr(R為紅色,r為白色),請你判斷圖中7卵細(xì)胞所攜帶的基因是R或r,該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株,再開出花的顏色可能是紅色或白色.花色在遺傳學(xué)上稱為性狀,紅花與白花在遺傳學(xué)上稱為相對性狀.
(5)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用嫁接的繁殖方法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡  ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體.
A.①②③④B.②③④⑥C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案