【題目】有關光合作用和呼吸作用說法不正確的是( 。
A.光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用主要場所是線粒體
B.光合作用只在白天進行,呼吸作用只在夜晚進行
C.光合作用是合成有機物儲存能量,呼吸作用是分解有機物釋放能量
D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農業(yè)生產上的應用
【答案】B
【解析】解:光合作用與呼吸作用的關系如表:
區(qū)別 | 聯系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互對立 |
呼吸作用 | 所有的活細胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
A、光合作用的場所是細胞的葉綠體,條件是光能;呼吸作用的場所為線粒體,A正確;
B、因為光合作用需要光,因此光合作用只有在白天進行,呼吸作用不需要光,因此呼吸作用全天都能進行,B錯誤.
C、植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,C正確;
D、合理密植是增加作物產量的重要措施,通過調節(jié)植物單位面積內個體與群體之間的關系,使個體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調,達到高產的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長,D正確.
故選:B.
由我們所學的知識可以知道:(1)光合作用的公式: ;(2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水,植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程;而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,題干圖示①表示光合作用釋放氧氣的過程;②表示呼吸作用消耗氧氣的過程.據此可以解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為尿液形成過程示意圖
(1)寫出圖中所示結構的名稱:a______________ b____________ c__________
(2)當血液流經a時,血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質過濾到b中形成_________。b中液體與血漿相比,除不含_______________外,其它成分相似。
(3)圖中c 處的幾個向上的箭頭的含義是___________________________,沒有被重吸收進入血液中的液體流到f管中就形成了_________。
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【題目】觀察甲、乙兩圖,回答下列問題:
(1)乙圖中B代表_____,D代表______ 。
(2)甲圖中曲線CE段表示____時肺內氣壓的變化。此時肋間肌處于_____________狀態(tài)。
(3)甲圖本次呼吸中,呼氣結束瞬間是坐標系中的___________點。
(4)乙裝置的缺憾是不能模擬胸廓____________________徑的變化。
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【題目】生物與環(huán)境的關系下列敘述正確的是( )
A.蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環(huán)境的適應
B.大樹底下好乘涼是環(huán)境對生物的影響
C.南橘北枳是生物影響環(huán)境
D.生物不僅能適應一定的環(huán)境,而且還能影響環(huán)境
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【題目】某生物實驗小組同學發(fā)現,花生果實有大小品種,即使就是大花生也有大小之分,于是他們提出假設、設計實驗、進行論證,分別仔細選出5粒大花生和5粒小花生,進行測量,統(tǒng)計數據,見下表。請你回答下列問題。
(1)他們提出的假設是___________。
(2)請你計算大花生的長度的平均值_____________。
(3)該實驗設計中有兩個明顯的錯誤,請指出___________,_____________。
(4)選出一粒非常飽滿的大花生種子種下去,所收獲的花生都是大花生嗎?請說明理由。_______________
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【題目】如圖是縮手反射示意圖,下列說法錯誤的是
A. 該反射的神經中樞在大腦皮層
B. 該反射的神經沖動傳導途徑是:e→d→a→b→c
C. 縮手反射是簡單的反射
D. 若b處受損,其他部分正常,則有感覺,但不能縮手
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