【題目】長(zhǎng)期在平原地區(qū)生活的健康人,到西藏高原的最初幾天里,血液中數(shù)量會(huì)明顯增多的細(xì)胞是( )
A. 血小板 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 淋巴細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花生是人們愛吃的一種食品,我們常吃的花生仁(不含外面紅色薄薄的“皮”)是由_ _ 發(fā)育來(lái)的。如果把花生種子種入大地,長(zhǎng)成根的是花生仁中的 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眼球內(nèi)有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.角膜 B.鞏膜 C.脈絡(luò)膜 D.視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于青霉菌和大腸桿菌的比較,下列說(shuō)法正確的是
A.都通過(guò)孢子繁殖 B.都有細(xì)胞核
C.都不能進(jìn)行光合作用 D.都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中生物③主要是 , 它們能促使生物遺體不斷地腐爛、分解,最終使它們消失,是生態(tài)系統(tǒng)的 .
(2)圖中①和②分別是生物分解生物遺體后產(chǎn)生的 , , 它們可被植物吸收利用.
(3)圖中的樹木,草地等綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 , 它們能利用太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,并放進(jìn)氧氣.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞一定不是( 。
A.番茄果肉細(xì)胞
B.人體淋巴細(xì)胞
C.水稻根冠細(xì)胞
D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)推測(cè)原始地球能形成( )
A.構(gòu)成生物體的簡(jiǎn)單有機(jī)物
B.構(gòu)成生物體的大分子有機(jī)物
C.簡(jiǎn)單的生物體
D.原始海洋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豚鼠有黑毛和白毛之分,控制黑毛的基因是“B”控制白毛的基因是“b”,如圖是有關(guān)豚鼠黑毛和白毛的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)判斷親代中,雄性豚鼠的性狀為 , 雌性豚鼠的性狀為 .
(2)請(qǐng)寫出子代豚鼠的體毛的顏色:1 2 3 4
(3)生殖細(xì)胞是指和 , 它們中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的 .
(4)如果親代中雌性豚鼠的體毛為白色,試分析子代的性狀可能有種.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是
A. 綠色植物
B. 土壤
C. 植食性動(dòng)物
D. 陽(yáng)光
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