【題目】在我國(guó)各類型的植被中，占據(jù)主體地位的是（　�。�
A.草原
B.荒漠
C.森林
D.熱帶雨林

【答案】C
【解析】我國(guó)林業(yè)用地面積為26329.5萬公頃，森林面積15894.1萬公頃，活立木蓄積量124.9億立方米，森林蓄積量112.7億立方米，在我國(guó)的植被中，森林占據(jù)了主體．森林面積和森林蓄積仍居世界前列，我國(guó)的森林資源雖然植物種類豐富，但是我國(guó)卻是一個(gè)少林國(guó)家．就拿森林覆蓋率來說，圭亞那是97%，芬蘭是69%，日本是68%，美國(guó)是33%，我國(guó)僅僅只有16.55%，大大低于全世界27%的平均水平．由于我國(guó)人口眾多，人均森林面積只有0.128公頃，僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5．故C正確．
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的褐眼（A）與藍(lán)眼（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況（■表示藍(lán)眼男性），下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 1、2號(hào)夫婦的基因型均為Aa，生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對(duì)

B. 4號(hào)個(gè)體的基因型是aa，生殖細(xì)胞中染色體組成是22條+X或22條+Y

C. 3號(hào)個(gè)體的基因型是Aa，體細(xì)胞中染色體組成是22對(duì)+XX

D. 該夫婦再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率是四分之一

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）將①﹣﹣⑥的名稱寫出來。①_______、③________④_______、⑥___________

（2）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇　 ]_______內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

（3）在顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是[　 ]_______，其作用是____________________。

（4）圖中①﹣﹣⑥中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞所沒有的_______________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等人所做的化學(xué)進(jìn)化模擬實(shí)驗(yàn)，支持了生命起源過程的

A. 無機(jī)物→有機(jī)小分子階段 B. 有機(jī)小分子→有機(jī)大分子階段

C. 有機(jī)大分子→獨(dú)立體系階段 D. 獨(dú)立體系→原始生命階段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與植物生活有關(guān)的物質(zhì)，一般不由植物葉片上的氣孔進(jìn)出的是（　　）
A.二氧化碳
B.無機(jī)鹽
C.水蒸氣
D.氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題

（1）對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持的結(jié)構(gòu)是（ ）__________。

（2）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)椋?）__________具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（3）儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是（ ）__________。

（4）切洋蔥時(shí)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于（ ）__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病會(huì)給家庭、社會(huì)造成極大不幸，下列措施中不能預(yù)防遺傳病發(fā)生的是 （ ）

A.禁止近親結(jié)婚 B.婚前檢查 C.遺傳咨詢 D.吃保健藥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，了解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法，回答下列問題：

A．一次，小明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。觀察思考后，小明提出了一個(gè)問題：螞蟻愛吃什么樣的食物呢？

B．經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，小明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。

C．小明針對(duì)“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。

D．經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論一“螞蟻愛吃甜的食物”。

E．小明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。

F．然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。

（1）根據(jù)上述材料，總結(jié)探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟：（請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫序號(hào)）______。

（2）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（3）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是什么？______。

（4）小明在D步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是什么？______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙不能成為真正的陸生動(dòng)物的原因是（　�。�
A.體溫不恒定
B.生殖離不開水
C.皮膚輔助呼吸
D.變態(tài)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案