【題目】當尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)時,腎臟發(fā)生病變的部位可能是( )
A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 輸尿管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】疾病給人類帶來了痛苦和傷害,如果我們能夠了解發(fā)病原因,就能有針對性地進行預防和治療.下列表格中的病因與疾病相符合的是( )
選項 | 疾病 | 病因 |
A | 呆小癥 | 幼年時期生長激素分泌不足 |
B | 地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子。 | 甲狀腺激素分泌過多 |
C | 糖尿病 | 胰島素分泌不足 |
D | 侏儒癥 | 幼年時期甲狀腺激素分泌不足 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不屬于肺適于進行氣體交換的結構特點( )
A. 肺泡壁很薄 B. 肺泡外纏繞著有豐富的毛細血管
C. 肺泡有較強的彈性 D. 肺泡數(shù)量多,總面積大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位大叔養(yǎng)的一只5歲的猩猩居然會打電動游戲,猩猩的這種行為是( )
A. 后天學習行為 B. 先天性行為 C. 領域行為 D. 取食行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A~E表示人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞受精卵發(fā)育而成的, A細胞通過____形成B,通過此過程,細胞的數(shù)目___(填變化),但細胞的形態(tài)結構未發(fā)生變化。
(2)B通過_____形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異。C能進一步形成器官。
(3)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照_____結合在一起形成系統(tǒng),請舉例說出消化系統(tǒng)的3個器官名稱_____。
(4)人體的結構層次可表述為_____。
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