【題目】 呼吸包括四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)，它們依次是（ ）

①．肺泡內(nèi)的氣體交換 ②．組織里的氣體交換

③．氣體在血液中的運(yùn)輸 ④．肺的通氣

A．①．②．③．④ B．②．③． ④．①

C．④．①．③．② D．③．④．②．①

【答案】C

【解析】

試題分析： 呼吸包括四個(gè)相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)，它們依次是 ：④、肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；①、肺泡內(nèi)的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；③、氣體在血液中的運(yùn)輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中 的運(yùn)輸過程； ②、組織里的氣體交換，是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究細(xì)菌和真菌分布的實(shí)驗(yàn)中，將培養(yǎng)皿打開暴露在空氣中十分鐘的目的是（ ）

A. 制作培養(yǎng)基 B. 接種 C. 高溫滅菌 D. 補(bǔ)充氧氣利于培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請回答下列問題：

（1）鳥卵結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的主要部位是乙圖中的[]__，提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的是[]__．

（2）受精卵的形成意味著一個(gè)新的生命的產(chǎn)生，人體受精卵形成的位置是_____，而胎兒的發(fā)育則主要是在丙圖中[]__．

（3）甲圖中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征：都是__生，發(fā)育過程都屬于__發(fā)育，與青蛙的生殖相比較，蛇能適應(yīng)陸地生活的重要原因__．

（4）在以上四幅圖中，屬于無性生殖的是__圖，屬于胎生的是__圖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題．

（1）如圖，代表動(dòng)物細(xì)胞的是圖．
（2）甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是 ， 其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)。
（3）甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是 ， 對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。
（4）植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②、③細(xì)胞質(zhì)、④、⑤細(xì)胞膜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）請寫出下列圖中編號(hào)的名稱：[1] 、[4]；
（2）花粉位于圖中的[] 里；
（3）此桃花完成受粉后，圖中的[]能發(fā)育成種子，如果圖中的[]被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜是夏季人們最喜歡的水果，下列關(guān)于西瓜的敘述不正確的是（ ）

A．整個(gè)西瓜是由子房發(fā)育來的

B．胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成種子的胚

C．西瓜里的所有種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育來的

D．西瓜皮是由子房壁發(fā)育來的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題．

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖 ， 判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[]；[]和[] ．
（2）圖中標(biāo)號(hào)是光合作用的場所．
（3）控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]；
（4）遺傳物質(zhì)存在于[]中．
（5）我們喝的果汁來自細(xì)胞的[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】類人猿是人類的祖先，人類起源于類人猿。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題．

液體種類

部分成分含量（克/100毫升）

葡萄糖

尿素

蛋白質(zhì)

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00

（1）若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a是__，它進(jìn)入細(xì)胞后在__內(nèi)被氧化分解，為生命活動(dòng)提供__．

（2）醫(yī)生在檢查病人的尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[]__發(fā)生異常所致．

（3）取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu)．Y液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu)．

（4）人體的排泄器官除了腎臟，還有__和__．

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