【題目】精子和卵細胞相遇而結(jié)合成受精卵的地點是（ ）

A. 卵巢 B. 輸卵管 C. 子宮 D. 陰道

【答案】B

【解析】試題分析：睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后，精子緩慢通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，一個精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡。胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，發(fā)育長大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物都具有細胞結(jié)構(gòu)。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界氣體進入肺的途徑是（　�。�

A. 鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B. 鼻腔→口→喉→氣管→支氣管→肺

C. 鼻腔→口→咽→支氣管→氣管→肺

D. 鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正常人部分系統(tǒng)和器官間的關(guān)系，①、②表示物質(zhì)，A、B表示生理過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）肺泡與血液氣體交換的結(jié)果是：血液不斷從肺泡獲得②______并排出①。

（2）圖中A表示營養(yǎng)物質(zhì)進入循環(huán)系統(tǒng)的過程，該過程稱為______。

（3）以下血液循環(huán)途徑：左心室→主動脈→各級動脈→毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，稱為______。

（4）運動時，外界環(huán)境中的氧氣到達下肢肌肉細胞需要經(jīng)過心臟______次，這些氧氣主要由紅細胞中的______運輸。

（5）經(jīng)過B過程形成的原尿與血液相比，原尿中不含______（填“血細胞和大分子蛋白質(zhì)”或“水、無機鹽和尿素”）。

（6）人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到______調(diào)節(jié)的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高黎貢山地處云南西北部，以豐富的植被和多種珍稀瀕危動植物而聞名于世�；卮鹣铝袉栴}：

（1）高黎貢山保存著約5700多種高等植物，1100余種脊椎動物，這是生物種類（物種）多樣性的具體表現(xiàn)，而生物種類多樣性是由______多樣性決定的，因此，高黎貢山又被譽為“世界物種基因庫”。

（2）高黎貢山的多種珍稀瀕危動植物中有很多本地特有種，如國家一級保護動物怒江金絲猴（又稱黑仰鼻猴），這些動植物在維持______的穩(wěn)定中起著重要作用，保護這些動植物的有效措施是______。

（3）利用高樂貢山豐富的生物資源，當?shù)卣罅Ψ龀洲r(nóng)民發(fā)展養(yǎng)蜂產(chǎn)業(yè)，小蜜蜂為脫貧攻堅做出了大貢獻。蜜蜂是營群體生活的動物，其群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活，這種行為屬于______行為。蜜蜂屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的______，身體和附肢都分節(jié)。蜜蜂在采蠻的同時還能幫助植物傳粉，有利于植物的繁殖，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的雙豐收。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）與植物細胞相比，標號________、________所示部分是細菌細胞所特有的．

（2）③是________．它與植物細胞的不同之處體現(xiàn)在沒有________．

（3）植物細胞和細菌細胞都有②________④________⑤________．

（4）當字母________所指的結(jié)構(gòu)增厚時，細菌能夠形成休眠體──________，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示．有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 結(jié)構(gòu)①是由受精的中央細胞發(fā)育而來的

B. 玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成

C. 玉米種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③

D. 與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成種子和果實的結(jié)構(gòu)分別是

A. 受精卵和胚珠 B. 胚珠和子房 C. 子房和胚珠 D. 受精卵和子房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲在培養(yǎng)液中趨向營養(yǎng)物質(zhì)豐富的區(qū)域，逃避鹽濃度較高的區(qū)域，這種現(xiàn)象反映了（　�。�

A. 新陳代謝 B. 生長 C. 繁殖 D. 應激性

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