A、甲品種 | B、乙品種 | C、有的果實(shí)與甲品種一樣,有的果實(shí)與乙品種一樣 | D、不一定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞有分化能力 | B、細(xì)胞有分裂能力 | C、細(xì)胞的全能性 | D、細(xì)胞有再生作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、等來年開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉 | B、等開花時(shí)接受同株花粉 | C、等開花時(shí)接受異株花粉 | D、取下變異的芽嫁接到砧木上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、嫁接后砧木與接穗能夠順利地愈合,長成一個(gè)新的整體的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層密和在一起 | B、大面積燒傷的病人,若護(hù)理不當(dāng),易發(fā)生感染而產(chǎn)生嚴(yán)重后果,其主要原因非特異性免疫能力減弱 | C、馬戲團(tuán)有一位80cm的男演員,表演技術(shù)高超,他患有侏儒癥 | D、人的原尿與血漿相比,原尿中不含有的物質(zhì)是葡萄糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是為了調(diào)節(jié)主側(cè)枝的張開角度 | B、用種子繁殖能保持青州蜜桃的優(yōu)良特性,加快繁殖速度 | C、諸城板栗的花為風(fēng)媒花,異花傳粉坐果率高 | D、增加溫室內(nèi)氧氣的濃度可提高大棚銀瓜的產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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