【題目】下面關(guān)于血液各種成分的敘述中,錯誤的是( )
A.血漿能運載血細(xì)胞
B.紅細(xì)胞能運輸氧
C.白細(xì)胞有細(xì)胞核
D.血小板能吞噬細(xì)菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬玲薯有很多不同的品種,按皮色分為紅皮和白皮品種,按塊莖的成熟期分有早熟和晚熟品種,按形狀分有圓形和橢圓形品種等。請根據(jù)材料回答問題:
(1)上述材料中描述了馬鈴薯的多種性狀,生物的性狀是由_____控制的。
(2)如圖是某農(nóng)科所用太空處理的黃肉馬鈴薯品種進(jìn)行自花傳粉獲得的紫肉馬鈴薯新品種的遺傳簡圖。馬鈴薯的黃肉對紫肉是一對____,根據(jù)結(jié)果分析____是顯性性狀,子代紫肉馬鈴薯的基因組成是____(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。
(3)將紫肉馬鈴薯塊莖切成小塊種植,可以迅速擴(kuò)大新品種的繁殖量并保持親本的優(yōu)良性狀,這種生殖方式屬于_____生殖(填“有性”或“無性”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在"觀察葉片的結(jié)構(gòu)"實驗時,看到的菠菜葉橫切面如圖,下列說法錯誤的是
A. 圖中[3]的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體
B. 氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制
C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
D. 葉片與外界進(jìn)行氣體交換的"窗口"是圖中的[4]氣孔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是番茄一生的生活史示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)如圖1甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理論上,這樣的花能夠完成傳粉的方式是__________。
(2)如圖1乙圖中,花完成其所有的重要的生理過程以后,不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是__________(填代表字母)。
(3)如圖1丙圖中,番茄果實是由乙圖中__________(填名稱)發(fā)育而成;當(dāng)切開丙時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁,丁應(yīng)該是由乙圖中的__________(填名稱)發(fā)育而來的。
(4)如圖1丁圖中,丁結(jié)構(gòu)的主要部分且被稱為新植物幼體的是[ ]__________。
(5)如圖2中i-1所示的四種植物的繁殖方式中,與番茄的生殖方式不同的是_______(填代表字母),該種生殖方式的優(yōu)點是__________________________。
(6)你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎?我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄,這個事例說明基因和性狀的關(guān)系是_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金錢豹常常隱伏于大樹上,藏在濃密的葉蔭之下。它身上有許多環(huán)狀斑紋,很像古錢幣。它身上這種特殊的體色和形態(tài)是怎么形成的?
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