如圖是某生物的一個細胞結構圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）如果該圖表示一個動物細胞的結構，則不應具有的結構有[
①
①
]
細胞壁
細胞壁
、
[
④
④
]
液泡
液泡
和[
⑤
⑤
]
葉綠體
葉綠體
．
（2）切西瓜時流出很多汁液，這種汁液主要存在于[
④
④
]
液泡
液泡
里．
（3）觀察該細胞時，所用顯微鏡的目鏡和物鏡均為10，則此細胞被放大的倍數(shù)為
100
100
倍．
分析：此題考查的知識點是細胞結構功能和動物細胞與植物細胞的區(qū)別以及已知顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)．
解答：解：由細胞結構圖可知：[①]細胞壁、[②]細胞膜、[③]細胞核、[④]液泡、[⑤]葉綠體、[⑥]細胞質(zhì)．植物細胞中有，而動物細胞中沒有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體．因此，該圖是植物細胞結構圖．
（1）如果該圖表示一個動物細胞的結構，則不應具有的結構有[①]細胞壁、[④]液泡和[⑤]葉綠體．
（2）細胞質(zhì)里有[④]液泡，液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)．
（3）顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)，觀察該細胞時，所用顯微鏡的目鏡和物鏡均為10，則此細胞被放大的倍數(shù)為100倍．
故答案為：（1）①；細胞壁；④；液泡；⑤；葉綠體；（2）④；液泡；（3）100．
點評：區(qū)別動物細胞與植物細胞的依據(jù)是動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體，而植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體．細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎，也是重要的考點之一，要牢記掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某生物實驗小組做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象：

（1）觀察過程中，最先觀察到的圖象是
③
③
．
（2）若將①的圖象移至視野中央，裝片應向
右下方
右下方
移動．
（3）由④到⑤，需要進行的操作是調(diào)節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．
（4）由⑤到②，需要進行的操作是
A
A
．
A．移動裝片  B．調(diào)節(jié)光圈　 C．調(diào)節(jié)反光鏡　 D．轉動轉換器
（5）口腔上皮細胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細胞核，必須要對它進行染色．在實驗中常用
稀碘液（或碘液）
稀碘液（或碘液）
進行染色．
（6）無論他怎樣努力，都不會看到下列哪組結構
A
A

A．細胞壁和液泡 B．細胞膜和細胞質(zhì)　 C．細胞質(zhì)和細胞核 D．細胞核和細胞
（7）正常人的一個口腔上皮細胞中含有
23
23
對染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為顯微鏡和植物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）填寫下列結構名稱：
①
目鏡
目鏡
⑤
反光鏡
反光鏡
⑥
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

（2）用顯微鏡觀察植物細胞時，發(fā)現(xiàn)某物像在視野的右上方，要使此物像移到視野中央，裝片的移動方向應是
右上方
右上方

（3）在顯微鏡下觀察到的植物細胞，不同于動物細胞的結構有（填標號與名稱）
1細胞壁4液泡5葉綠體
1細胞壁4液泡5葉綠體

（4）小明在上生物實驗課觀察細胞時，正遇上陰雨天，在對光時，小明應選擇⑤的
凹面
凹面
面．
（5）顯微鏡下觀察紫鴨跖草表皮細胞，處于不斷流動狀態(tài)的是[
6
6
]
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
．
（6）細胞中與呼吸作用有關的細胞器是
線粒體
線粒體
（填名稱）
（7）觀察細胞時，換用一個鏡頭后，發(fā)現(xiàn)圖象不清晰了，此時應調(diào)[
7
7
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．得到清晰圖象后，發(fā)現(xiàn)剛才看到的一個細胞不見了，據(jù)此，你認為現(xiàn)在的放大倍數(shù)比以前的
大
大
．

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