【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳物質(zhì)循環(huán)中的作用（其中①②代表兩種不同的生理過程），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）大氣中的二氧化碳通過過程①所示的__________在植物體中合成________。在植物體內(nèi)過程②所示的是________。

（2）圖中的微生物包括________和________，枯枝落葉被生物分解成_________、_______、______。

【答案】（1）光合作用；有機(jī)物；呼吸作用；

（2）細(xì)菌；真菌；水、CO2、無機(jī)鹽；

【解析】試題分析：圖中：①光合作用、②呼吸作用。

（1）光合作用：綠色植物利用光能將其所吸收的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物釋放氧氣，儲(chǔ)存能量的過程．大氣中的二氧化碳依靠光合作用，被綠色植物固定的。呼吸作用：呼吸作用是活細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中微生物是分解者，分解動(dòng)植物的遺體、糞便和枯枝落葉，把它們分解成二氧化碳和水，促進(jìn)生物圈中的碳循環(huán)。分解者主要是腐生的細(xì)菌和真菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖

（1）一朵花的主要部分是 和 。

（2）圖中招蜂引蝶來幫助傳粉的結(jié)構(gòu)主要是（ ）。

（3）傳粉是把圖中6里面的 傳到圖中 的上面。

（4）從花蕊的組成情況看，桃花屬于 花。

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【題目】如圖，①、②表示了細(xì)胞的兩種生理過程，其中②表示細(xì)胞的

A. 分裂 B. 生長(zhǎng) C. 分化 D. 流動(dòng)

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【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖（其中①-⑥表示生理過程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）如果[⑥]代表腎小球的濾過作用，則圖中[C]代表_________。

（2）在[B]的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是_________。

（3）通過[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是_________。

（4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是_________。

（5）王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人口腔上皮細(xì)胞和植物的保衛(wèi)細(xì)胞示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖中，細(xì)胞的控制中心分別是_______填序號(hào)

（2）與圖乙細(xì)胞相比，甲圖細(xì)胞中沒有________（填名稱），不能自己制造有機(jī)物。

（3）成對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔稱為氣孔，是_______作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔張開，反之則氣孔_______。

（4）在制作上述兩種細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為保持細(xì)胞的正常形態(tài)，不能滴加清水而應(yīng)滴加生理鹽水是圖______表示的細(xì)胞。

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【題目】下列關(guān)于被子植物生長(zhǎng)的描述，正確的是

A．植物的芽都能發(fā)育成枝條

B．植株生長(zhǎng)所需的水分主要由根尖成熟區(qū)吸收

C．植物的莖都能逐年加粗

D．植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鈣的無機(jī)鹽

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【題目】果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產(chǎn)生的子代性狀表現(xiàn)如下表，分析回答：

(1)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅中，顯性性狀是____________。

(2)下圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是________，母本的基因組成是__________。

　　

(3)乙組父本基因組成是________，子代中殘翅果蠅占______%。

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【題目】選取有白斑葉片和綠色葉片的牽�；ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）將此裝置光下數(shù)小時(shí)，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使 ______ 溶解到酒精中．

（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，變成藍(lán)色的是______

A．甲葉未覆蓋鋁箔的部分

B．甲葉覆蓋鋁箔的部分

C．乙葉

D．丙葉的綠色部分

E．丙葉的白斑部分

F．丁葉

（3）本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中乙葉片與丁葉片形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ______ ，甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要 ___ ___ 。

（4）通過本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______

A．光合作用需要光

B．光合作用需要水

C．光合作用需要二氧化碳

D．光合作用需要適宜的溫度

E．光合作用需要葉綠體

F．光合作用的產(chǎn)物中有淀粉

G．光合作用釋放氧氣

（5）冬春季節(jié)，農(nóng)民利用日光塑料大棚種植瓜果蔬菜，既能增加產(chǎn)量，又可獲得反季節(jié)果蔬，這是農(nóng)民快速致富的有效途徑。為了增產(chǎn)，農(nóng)民常向大棚內(nèi)施放“氣肥”，“氣肥”主要通過 ______ 進(jìn)入植物體內(nèi)的。到了傍晚，菜農(nóng)常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的目的是 。

（6）到了晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民常把上部的塑料薄膜掀開一部分，使之通風(fēng)．通風(fēng)的直接作用是 。

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【題目】生命世代相續(xù)，生生不息，這是通過生殖和發(fā)育來實(shí)現(xiàn)的。下列不屬于無性生殖的是

A．克隆 B．植物組織培養(yǎng)

C．種子繁殖 D．扦插

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