【題目】對于貧血、大面積燒傷和血小板缺乏者，應(yīng)分別輸入(　　)

A. 血小板、血漿、紅細胞

B. 紅細胞、血漿、血小板

C. 血漿、紅細胞、血小板

D. 紅細胞、血小板、血漿

【答案】B

【解析】嚴重貧血患者由于缺少含鐵的無機鹽或蛋白質(zhì)導(dǎo)致血紅蛋白合成較少，紅細胞數(shù)量下降，應(yīng)及時補充紅細胞；大面積燒傷患者皮膚損傷嚴重，表面滲出大量組織液，這些組織液主要來自血漿，血小板減少癥應(yīng)使用血小板進行補充，臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)，因此對于嚴重貧血、大面積燒傷、血小板缺乏者，應(yīng)分別輸入的血液成分是紅細胞、血漿、血小板，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的變異都是可遺傳的。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對兩幅曲線圖的分析，不正確的是（　�。�

A.若圖甲中曲線表示南瓜雌花中子房發(fā)育隨時間的變化，子房體積出現(xiàn)bc段變化可能是沒有完成傳粉受精
B.若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時肺容積的變化，bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)
C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化，則AB段表示腎小管
D.若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化，則AB段表示小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段，請據(jù)圖回答問題．

（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實，請問“白胖子”在生物學(xué)上是指 ， 它是由發(fā)育而來的．
（2）甲圖所示結(jié)構(gòu)萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是、一定的水分和充足的空氣．
（3）乙圖中花生幼根生長最快的部位是 ． 乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的，請寫出其反應(yīng)式 ．
（4）丙圖所示結(jié)構(gòu)從生物體的結(jié)構(gòu)層次來說屬于 ．
（5）依據(jù)丁圖②中的種子數(shù)推測，丙圖中某個子房里的數(shù)為2．
（6）花生缺苗要補苗，補苗時常采取以下措施：一是在陰天或傍晚移栽幼苗；二是移栽幼苗時要帶土坨，其目的分別是、 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的模式圖，下列有關(guān)反射和反射弧說法錯誤的是（ ）
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B.①是感受器，③是效應(yīng)器
C.膝跳反射中②位于脊髓
D.“望梅止渴”是簡單反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖，請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）做“觀察酵母菌”實驗時，肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈 色．顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的染色劑是 ，酵母菌細胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[ ] 和[ ] ．

（2）做“觀察青霉菌”實驗時，實驗用橘皮上的青霉菌呈 色．用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實際是圖乙中[ ] 的顏色．

（3）甲圖所示的酵母菌正在進行 繁殖，而青霉菌的繁殖是靠 進行的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能增加關(guān)節(jié)牢固性的是（ ）。

A．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 B．關(guān)節(jié)軟骨

C．關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液 D．關(guān)節(jié)外的關(guān)節(jié)囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是（ ）

A. 鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵黃將來發(fā)育成雛鳥

B. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

C. 雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

D. 家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷的階段包括：卵→蛹→幼蟲→成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】山東種植的新疆哈密瓜與原產(chǎn)地哈密瓜口感差異較大，這種現(xiàn)象說明（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．生物與環(huán)境相互作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案