A. | 細(xì)胞的呼吸作用是動脈血變?yōu)殪o脈血的根本原因 | |
B. | 淀粉在不同消化酶的作用下都能分解成葡萄糖 | |
C. | 腎小囊內(nèi)原尿中的尿素濃度大大高于血漿 | |
D. | 胃是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所 |
分析 此題主要考查的是關(guān)于人體新陳代謝的知識,涉及同化作用、異化作用、尿的形成和排出、人體廢物的排出等內(nèi)容,分析解答.
解答 解:A、呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行,消耗了氧,產(chǎn)生了二氧化碳,使組織細(xì)胞中氧的濃度比血液中氧濃度低,血紅蛋白與氧迅速分離擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液.通過組織的氣體交換,血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.符合題意;
B、淀粉在口腔唾液淀粉酶的作用下變成麥芽糖,在小腸腸液和胰液的作用下變成葡萄糖糖.不符合題意;
C、尿素、尿酸和無機(jī)鹽為小分子物質(zhì),被腎小球完全濾過回原尿,所以在血漿和原尿中濃度相等;到達(dá)腎小管時,由于大部分的水被重新吸收回血液,溶質(zhì)不變?nèi)軇┳冃。阅蛩、尿酸和無機(jī)鹽的濃度變大了.不符合題意;
D、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所.不符合題意.
故選:A
點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,結(jié)合題意,靈活答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體節(jié) | B. | 環(huán)帶 | C. | 鰓部 | D. | 剛毛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用 | B. | 光合作用和蒸騰作用 | ||
C. | 呼吸作用和蒸騰作用 | D. | 氣體擴(kuò)散和蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體 | |
B. | 把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中,細(xì)胞不會脹破,是因為該細(xì)胞有細(xì)胞壁 | |
C. | 水稻細(xì)胞吸收含硅的無機(jī)鹽多,吸收含鈣的無機(jī)鹽少,主要是因為細(xì)胞膜的作用 | |
D. | 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物防治的優(yōu)點是不會造成環(huán)境污染 | |
B. | 生物防治是利用生物防治病蟲害的技術(shù) | |
C. | 生物防治的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲等 | |
D. | 生物防治與農(nóng)藥防治相結(jié)合,不會影響生物與環(huán)境 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 呼吸作用 | B. | 光合作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 吸收作用 |
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