12．東營市的黃河三角洲濕地，是世界上最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，該區(qū)共有植物393種，其中浮游植物116種；蕨類植物4種；裸子植物2種；被子植物271種．這體現(xiàn)了（　�。�
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．環(huán)境的多樣性

分析 生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的自然資源，要保護(hù)生物的多樣性，分析解答．

解答 解：東營市的黃河三角洲濕地，是世界上最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng)，該區(qū)共有植物393種，其中浮游植物116種；蕨類植物4種；裸子植物2種；被子植物271種．說明生物種類很多，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性．
故選：A

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物多樣性的內(nèi)涵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)顯微鏡的有關(guān)知識回答下列問題：
小明在顯微鏡的視野中看到一個字母“p”，請問：透明紙上寫的是什么字母？
答：d．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述中，正確的是（　�。�
A．植物細(xì)胞中有葉綠體．沒有線粒體
B．動物細(xì)胞中既沒有葉綠體也沒有線粒體
C．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都有線粒體
D．植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．身體具有分節(jié)現(xiàn)象的動物是（　　）
A．水螅、渦蟲B．蛔蟲、小麥線蟲C．血吸蟲、豬肉絳蟲D．螞蝗、蜘蛛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于植物類群代表植物的描述正確的是（　�。�
A．海帶有根和葉，沒有莖
B．蘇鐵有真正的花和果實
C．葫蘆蘚雖然有根、莖、葉的分化，但是沒有輸導(dǎo)組織，所以植株矮小
D．腎蕨的根、莖、葉中都有運輸物質(zhì)的輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．對動物的學(xué)習(xí)行為說法正確的是（　�。�
A．由遺傳物質(zhì)所決定的，在生活過程中逐漸形成的行為
B．由遺傳物質(zhì)所決定，是動物生來就有的行為
C．在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，在生活過程中逐漸形成的行為
D．蚯蚓走T字形迷宮、失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食屬于學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的自然資源．下列關(guān)于生物多樣性的敘述，不正確的是（　�。�
A．每種生物都是一個豐富的基因庫，當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時，會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，應(yīng)合理開發(fā)和利用自然資源
C．物種一旦滅絕，便不可再生．保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D．隨意引進(jìn)外來物種、大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源，有利于保護(hù)生物的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種，圖中親代都是玫瑰冠，子代有玫瑰冠和單冠兩種．（用R表示顯性基因，r表示隱性基因）請回答：
（1）控制生物性狀的基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
（2）雞冠的玫瑰冠和單冠稱為一對相對性狀，其中屬于顯性形狀的是玫瑰冠．
（3）圖中子代玫瑰冠的基因組成是RR或Rr．
（4）請用概念圖（橢圓）的形式表示出細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實驗過程如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．①的目的是破壞葉綠體B．③的目的是脫色
C．⑥的遮光部分不變藍(lán)D．本實驗沒有設(shè)置對照

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同步練習(xí)冊答案