【題目】某生物小組進行了“鳥適于飛行的形態(tài)結構特點”的探究活動,他們選取鳥的標本作為觀察對象,請結合標本完成下列問題:
(1)鳥的身體呈_____型,可減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥的體表覆______,前肢變成_____,使鳥能振翅高飛。
(3)鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點①骨骼________、薄、堅固、有些骨內部中空,可減輕體重。② 胸骨有高聳突起的_____________,可附著發(fā)達的_________,為飛行提供強大的動力。
(4)鳥有與肺相通的__________________ ,,該結構具有__________的作用,從而提高了肺內氣體交換的效率。
【答案】流線 羽毛 翼 輕 龍骨突 胸。ɑ蚣∪猓 氣囊 輔助呼吸(或儲存空氣)
【解析】
鳥類大多數營飛行生活,其結構特點總是與其生活相適應的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等。
(1)觀察鳥的外形可知,鳥與飛行相適應的外部形態(tài)結構特點有:鳥的身體呈流線型,可減少飛行時空氣中的阻力。
(2)觀察鳥的翼和羽毛圖可知,鳥的體表覆蓋有羽毛,前肢變成翼,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。
(3) 觀察鳥的胸肌圖可知,鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點①骨骼輕、薄、堅固、有些骨內部中空,可減輕體重。②胸骨有高聳突起的龍骨突,可附著發(fā)達的胸肌(或肌肉),為飛行提供強大的動力。
(4)由圖可知,鳥有與肺相通的氣囊,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內進行兩次氣體交換,該結構具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內氣體交換的效率。
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【題目】材料分析題:閱讀下列材料回答問題: 材料一:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會打洞;一樹之果有苦有甜,一母之子有愚有賢。
材料二:科學家將兩種紅色蘋果雜交,結果出現綠色蘋果。
(1)材料一所描述的生物現象分別叫做、。
(2)材料三中的現象叫做。
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【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,據圖回答小題。
【1】按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是( 。
A.①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C.①→②→④→③ D. ③→④→②→①
【2】步驟②和④滴加的液體分別是( 。
A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結合兔和狼的牙齒圖,回答問題。
(1)甲是_____的牙齒,與乙比沒有_____。(填名稱)
(2)兔和狼都屬于哺乳動物,除牙齒分化外,還有體表被毛:_____,_____的主要特征。
(3)兔和狼身體內都有脊柱,因此屬于_____動物。
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【題目】下列屬于生物變異現象的是()
A.孔雀和鴨子的羽毛明顯不同
B.一棵樹上所結的果實,在大小、形態(tài)、顏色上有差異
C.蝗蟲的體色夏季為綠色,秋季為褐色
D.蜜蜂的發(fā)育過程中,成體與幼體有顯著的差異
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【題目】看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細菌的存活”這個廣告后,小林想運用自己所學的知識,通過探究活動來檢驗舒膚佳香皂是否有此功效。下面有關小林探究方案描述錯誤的一項是( )
A.為了實驗的嚴謹,可以再增加一組空白對照
B.洗手后按手印相當于接種
C.A和B兩組培養(yǎng)皿都放在28℃的環(huán)境中培養(yǎng)
D.若B培養(yǎng)皿菌落比A培養(yǎng)皿多,則說明香皂具有抑菌功效
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