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【題目】“海中之花”﹣�？懦鍪澄餁堅姆绞绞牵� ）
A.由肛門排出
B.由胞肛排出
C.由口排出

【答案】C
【解析】解：�？乔荒c動物，腔腸動物的身體結構簡單，有口無肛門，食物由口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍然由口排出體外．
故選：C
腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔．有口無肛門．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雞卵的結構示意圖，請據圖回答：

（1）雞卵的[①]_____上有許多肉眼看不見的氣孔，這樣能確保卵可以和外界之問進行氣體交換。

（2）圖中⑤是_____，內含細胞核，是進行胚胎發(fā)育的部位。

（3）圖中⑦是_____，能固定胚胎位置。

（4）能夠為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結構是[]_____和卵白。

（5）位于雞卵鈍端的_____儲存著空氣，能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

（6）受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞，主要原因是_____。

A、沒有陽光 B、沒有空氣 C、溫度適宜 D、養(yǎng)料充足

（7）雛雞破殼而出時，眼已經睜開，全身有稠密的絨羽，腿、足有力，立刻就能跟隨親鳥自行覓食，這樣的鳥叫做_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內形成尿液的器官是（ ）

A.尿道 B.輸尿管 C.膀胱 D.腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下列植物細胞和動物細胞的結構圖，回答下列問題。

（1）圖中__________所示為動物細胞，圖中__________所示為植物細胞。

（2）圖甲中如果去掉[ ]__________　，細胞的形狀將會發(fā)生改變；在光學顯微鏡下不易到的結構是[ ]__________　。

（3）切洋蔥時會辣眼睛，這種刺激性的物質存在于[ ]__________　。洋蔥鱗片葉表皮細胞中不含的結構是[ ]__________　。

（4）能控制物質進出的結構為__________。能將光能轉化成化學能的是結構是[ ]__________　。能進行呼吸作用的結構是__________。

（5）植物細胞和動物細胞共有的結構是[ ]__________　、[ ]__________　、[ ]___________　。

（6）儲存遺傳信息的結構是[ ]__________　。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用澄清石灰水可以驗證下列哪種氣體的存在（　�。�
A.氧氣
B.二氧化碳
C.缺氧的空氣
D.氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下面生男生女的圖解，判斷下列說法不正確的是（ ）

A.當受精卵含有XY染色體時，將生長發(fā)育成為男孩

B.正常男性產生的精子中的性染色體只有Y型

C.正常女性產生的卵細胞中的性染色體只有X型

D.當受精卵含有XX染色體時，將生長發(fā)育成為女孩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體都能_______一定的環(huán)境，也能_______環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織2016年10月3日通報：截至10月1日，西非五國和美國共報告埃博拉出血熱病例7492，死亡3439人．埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，感染者惡心、嘔吐、腹瀉、體內外出血、發(fā)燒等癥狀．圖Ⅰ和Ⅱ分別表示埃博拉病毒先后兩次侵染某人后．人體產生抗體的數(shù)量變化曲線，相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 病毒第二次侵入人后，人體內產生的抗體迅速增多

B. 人體所產生的抗體只能對埃博拉病毒有免疫作用

C. 第一次侵染后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫

D. 人體內能夠產生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟據圖回答下列問題。

（1）上圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為_____（填標號）。滴加的液體是_____，其目的是_____。

（2）③步驟滴加的液體是_____，其目的是_____。

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