【題目】下圖為某同學(xué)精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請分析回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)包含_______條食物鏈。請你寫出圖中最短的一條食物鏈:_______。

(2)要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是______________。

(3)鷹和蛇的關(guān)系有_______

(4)圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是_______。

(5)若該草原為了殺滅害蟲,噴灑了一種含有機(jī)汞的農(nóng)藥,則一段時間后體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是_______

(6)若下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中,能量流動的方向是

A.甲→乙→丙 B.甲→丙→乙

C.乙→丙→甲 D.乙→甲→丙

【答案】 4 綠色植物→鼠→鷹 非生物部分分解者 捕食和競爭 C

【解析】試題分析:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)沿著食物鏈有富集現(xiàn)象

(1)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu),每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級消費(fèi)者(植食性動物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動物)箭頭指向次級消費(fèi)者(食肉動物),該圖中共有4條食物鏈:分別是綠色植物食草昆蟲吃蟲鳥鷹、綠色植物綠色植物鷹、綠色植物兔子鷹,其中最短的一條是:綠色植物;(2)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,非生物部分包括陽光、空氣和水等故要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng),需加的成分是非生物成分和分解者;(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物存在著各種關(guān)系,它們互相依賴、相互制約,最常見的是捕食關(guān)系,如鷹捕食蛇,蛇捕食兔子和老鼠,此外,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系等如鷹和蛇都以鼠為食物,它們又屬于競爭關(guān)系;(4)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過程,叫光合作用,呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并釋放出與能量的過程,圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是②;(5)在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)(重金屬等)在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象,營養(yǎng)級別越高所積累的有毒物質(zhì)越高在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級別最高,所以所積累的有毒物質(zhì)最多;(6)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是沿食物鏈流動的,能量流動的特點(diǎn)是單向流動,逐級遞減的,營養(yǎng)級別越高得到的能量就越少,生物的數(shù)量就越少,反之生物的數(shù)量就越多,圖中乙的數(shù)量最多,營養(yǎng)級別最低,位于食物鏈的起始端,并次之,位于食物鏈的第二位,甲數(shù)量最少,位于最后,故選C。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】啤酒是人們愛喝的一種酒類,其酒味的產(chǎn)生與下列哪種生物有關(guān)?( )

A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.曲霉

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【題目】小亮同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時,看到的菠菜葉片橫切面如圖甲所示:圖乙表示菠菜葉肉細(xì)胞中的某些生理過程;圖丙為菠菜葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析作答

(1)小亮在制作菠菜葉片的臨時切片時,一是把葉片平展在載玻片上,二是用手捏緊兩個___________的雙面刀片,迅速切割載玻片上的葉片,三是將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中,四是用毛筆蘸取________的一片,展放在滴有清水的載玻片上,蓋上蓋玻片后吸去多余的水分。

(2)在低倍鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)如圖甲所示,圖中屬于營養(yǎng)組織的是__________(填標(biāo)號)。

(3)圖乙中a過程表示_______作用,其進(jìn)行的場所是圖丙中的[ ]_______,a過程的反應(yīng)式可表示為______________________

(4)圖乙中b過程進(jìn)行的場所是圖丙中的[ ]_____________,b過程在將有機(jī)物中的碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳的同時,還要釋放能量,為植物體的各項(xiàng)生命活動提供動力。

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【題目】扁形動物的主要特征不包括 )

A身體背腹扁平 B身體呈左右對稱

C有三個胚層 D有眼點(diǎn)

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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有_條食物鏈,最長一條食物鏈可表示為: ___。

(2)圖中的3種動物是此生態(tài)系統(tǒng)成分中 者。蛇與鷹的關(guān)系是 。

(3)若此生態(tài)系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 __

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【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家庭裝飾品等。為探究鉛對人體健康是否有影響,科研人員將3只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組,實(shí)驗(yàn)處理如下表。30天后,獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:

注射劑

劑量

注射方法

檢測方法

?

每千克體重注射10毫克

每3天皮下注射1次

每10天檢測1次血紅蛋白含量

含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)

(1)若甲和乙為一組對照實(shí)驗(yàn),其變量為__________________,那么,甲組應(yīng)注射_________溶液。你對該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:__________對小白鼠的健康有影響。

(2)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時,正確的做法是_____

A.馬上否定原來的假設(shè)

B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致

C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)

(3)比較圖中乙和丙兩條曲線下降趨勢的不同,可以看出小白鼠體內(nèi)鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關(guān)系是:_____________________________________________________

(4)請指出本實(shí)驗(yàn)的不足之處并改正_________________________________________。

(5)鑒于空氣污染對人體健康的危害,對于如何改善空氣質(zhì)量,你對人們有何建議?________________。

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【題目】不同地方的不同生物對環(huán)境的影響是相同的。( )

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【題目】生男生女主要決定于母親,與父親無關(guān)。( )

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【題目】前幾年濟(jì)南的霧霾比較嚴(yán)重,大面積增加綠地是改善空氣質(zhì)量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時,小樹林里植物的三大作用強(qiáng)度圖,如果C作用能促進(jìn)植物對水的吸收,下列有關(guān)說法不正確的是( 。

A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡,改善空氣質(zhì)量

B. 太陽升起前不宜去樹林晨練是因?yàn)锽作用比較弱

C. C作用可使空氣濕潤,增加降水量,減少地面揚(yáng)塵

D. 上午10時感覺樹林里空氣清新是因?yàn)锳作用比較強(qiáng)

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