【題目】真菌與動(dòng)物的細(xì)胞相比真菌特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 拌涼菜易出現(xiàn)菜汁,是因?yàn)槭卟思?xì)胞膜被破壞,液泡中的液體流出來了
B. 細(xì)胞膜只對細(xì)胞起保護(hù)作用,對細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出沒有控制作用
C. 細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,所以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的
D. 細(xì)胞中線粒體等能量轉(zhuǎn)換器,它們的作用是把細(xì)胞內(nèi)的能量用掉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處,下列相關(guān)說法不正確的是
A. 圖中四種生物都只有一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立地完成各種復(fù)雜的生理功能
B. 圖中四種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
C. 酵母菌的生殖方式為孢子生殖,大腸桿菌、變形蟲和衣藻為分裂生殖
D. 圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者,其余都為消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖填空。
(1)俗話說:“魚兒離不開水!笔且?yàn)轸~的呼吸器官是圖中⑦內(nèi)的______。
(2)鯽魚前進(jìn)的動(dòng)力來自于[ ] ______和軀干的左右擺動(dòng)。
(3)具有感知水流和水壓變化的器官是[ ] ______。
(4)可以保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的器官是圖中的______(填序號(hào))。
(5)“帶魚”、“墨魚”、“甲魚”、“鯨魚”、“鯊魚”、“鮑魚”、“娃娃魚”名稱中都有“魚”字,其中屬于兩棲動(dòng)物的是______,屬于哺乳動(dòng)物的是______,如果請你把上述動(dòng)物分成兩類,你的分類依據(jù)是______(寫出一種即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物葉片的上下表皮上都有氣孔,但是一般植物的葉片上表皮的氣孔總是比下表皮的少,這是因?yàn)?/span>
A.上表皮氣孔少,可以減少水分的散失
B.下表皮氣孔多,可以吸收更多的二氧化碳
C.下表皮氣孔多,可以加速水分的散失
D.上表皮氣孔少,可以減少氧的散失
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是神經(jīng)細(xì)胞摸式圖及番茄果實(shí)的表皮和果肉細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答。
(1)動(dòng)、植物細(xì)胞都有的能控制發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是________。
(2)圖甲所示細(xì)胞為________細(xì)胞,其功能是接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)________。
(3)圖乙中的細(xì)胞聚集在一起構(gòu)成了________組織,具有甲所示細(xì)胞的生物比具有乙所示細(xì)胞的生物多了________層次。
(4)圖乙與圖丙細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)有明顯差異,所起的作用也不相同。這體現(xiàn)了生物體的結(jié)構(gòu)與________是相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我區(qū)城市道路綠化越來越好。走在林蔭大道上,人們感到空氣特別清新和濕潤。從生物學(xué)角度看,空氣清新濕潤主要是由于( )。
A.植物的光合作用 B.植物的蒸騰作用
C.植物的光合作用和蒸騰作用 D.植物的吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為染色體與 DNA 的關(guān)系示意圖.下列有關(guān)染色體敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. ③的主要成分為①和②,①上具有控制生物性狀的片段叫做基因
B. 在細(xì)胞分裂時(shí)③先進(jìn)行復(fù)制后平均分配
C. 在體細(xì)胞中成對的③一條父親,一條來自母親
D. 在人的生殖細(xì)胞中③成對存在,有 23 對
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖陰影部分表示的是果蠅、蝗蟲和青蛙三種動(dòng)物在生殖和發(fā)育方面的共同特征,這個(gè)共同特征是( )
A. 卵生、直接發(fā)育
B. 卵生、變態(tài)發(fā)育
C. 卵生、不完全變態(tài)發(fā)育
D. 卵生、完全變態(tài)發(fā)育
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